Как писать гранты примеры: Пишем проект и получаем грант!

Содержание

Как написать заявку на грант: пошаговое руководство

Опубликовано: 2021-08-04

Предложения о грантах следует рассматривать как проект с определенным результатом или конечным результатом на запрошенные деньги. Проекты должны показывать ощутимые результаты, иначе финансирование не будет. Успешная заявка на грант — это тщательно подготовленная, спланированная и упакованная заявка.

Как написать эффективную заявку на грант:

  1. Напишите сильное сопроводительное письмо
  2. Начните с краткого резюме
  3. Представьте свою организацию
  4. Напишите прямую постановку проблемы
  5. Сформулируйте свои цели и задачи
  6. Дизайн проекта: методы и стратегии
  7. Раздел оценки: отслеживание успеха
  8. Другие источники финансирования и устойчивость
  9. Обозначьте бюджет проекта

Так что же такое грантовое предложение?

Короче говоря, это запрос на инвестиции в некоммерческий или коммерческий проект. На первый взгляд, грантовые заявки приносят пользу только организации или индивидуальному предпринимателю, которым нужны деньги. Но это не совсем так.

Для получателей грантов (получатель гранта — это физическое лицо или организация, дающая вам деньги), это не вложение в какой-то случайный проект, а вложение в позитивные изменения. Таким образом, они могут иметь огромное влияние на вопросы, касающиеся морали, ценностей или культуры компании.

Немного статистики:

  • Министерство здравоохранения и социальных служб предлагает более 100 различных типов федеральных грантов, на которые некоммерческие организации могут подавать заявки. Федеральный грант A8201 является одним из таких примеров — эта программа фокусируется на профилактических мероприятиях, таких как сокращение употребления табака среди молодежи или обеспечение просвещения по вопросам здорового питания по всей Америке.
  • В среднем некоммерческая организация тратит до 200 часов на написание одной заявки на федеральный грант. Это огромные затраты времени для любой организации, но вы можете сэкономить до 30 часов с готовым шаблоном заявки на грант PandaDoc. Выплата также может быть огромной: правительство США ежегодно предоставляет гранты на 3 миллиарда долларов и обещает невиданные ранее ставки финансирования, превышающие 50 процентов в этом бюджетном цикле!
  • Если вы ищете способ сделать свою некоммерческую организацию более успешной, то эта статистика — ответ. 75% соискателей гранта, подавших заявки, выиграли награду, а 94% тех, кто получил от трех до пяти грантов, получили хотя бы один грант! Из поступающих, у которых на руках было шесть-десять заявок, — 98% .

Написание эффективной заявки на грант: основные шаги

Перед тем, как начать, нужно подготовиться. Если мы говорим о том, как написать заявку на грант для некоммерческой организации, этот документ должен быть лишь небольшой частью вашего плана по сбору средств.

Во-первых, вам необходимо определить цели по сбору средств, оценить стоимость, разработать график вашего проекта и найти перспективные гранты.

Практически то же самое относится к процессу « как написать заявку на грант для малого бизнеса ». В Соединенных Штатах новый бизнес должен зарегистрироваться в федеральной программе грантов, прежде чем он сможет запросить грант.

Чтобы сэкономить ваше время, имеет смысл отправить короткое письмо о гранте до написания полного предложения о гранте.

Если получатель гранта одобряет ваше письмо и отправляет вам запрос на официальное предложение о гранте, вы можете приступить к написанию подробного ответа на запрос предложения этому потенциальному инвестору.

Чтобы сэкономить еще больше времени, вы можете использовать наше программное обеспечение для управления документами, которое поможет вам в этой сложной задаче. Помимо заявок на гранты, он может обрабатывать ваши расценки, соглашения, контракты и предложения.

Не уверены, что вам это нужно?

Смотрите также

Программное обеспечение для управления контрактами: руководство для покупателя

Перейдем к структуре стандартной заявки на грант, которой следует придерживаться.

Предложение решение

Оптимизируйте рабочий процесс своего отдела продаж с помощью лучшего программного обеспечения для бизнес-предложений

Попробуйте бесплатно

Шаг 1. Напишите сильное сопроводительное письмо.

Ваше сопроводительное письмо — прекрасная возможность привлечь внимание спонсора и начать работу. В отличие от остальной части вашей заявки на грант, письмо может быть менее формальным и адресовано читателю более прямо.

Основная цель вашего сопроводительного письма — заставить читателя перейти к вашему предложению . Скорее всего, они получили десятки или даже сотни заявок на гранты, и ваше письмо должно максимально выделить вас из толпы.

Вот некоторые плюсы и минусы , когда речь идет о сопроводительных письмах:

Делать:

  • Будьте краткими: максимум три-четыре абзаца. Быстро переходите к делу и сразу же заявляйте о своих намерениях без лишних слов.
  • Скажите, что вам нужно: в самом начале укажите, сколько денег вам нужно и для чего. Не бойтесь говорить прямо — вы заслуживаете этого гранта, поэтому убедитесь, что читатель это знает.
  • Избегайте повторения: здесь не место, чтобы просто повторять то, что вы сказали в предложении. Не стесняйтесь немного отклониться от курса и предложить что-нибудь ценное.
  • Установите связь: покажите, что вы понимаете спонсора, и проведите прямую линию от их миссии и средств к предлагаемому вами проекту.

Не делайте этого:

  • Будьте слишком эмоциональны: вам не следует писать задушевный рассказ о своей миссии или организации. Излагайте свое сообщение менее формально, но сосредоточьтесь на своих аргументах.
  • Упомяните своих конкурентов: не нужно сравнивать себя с другими. Просто укажите желаемый результат и постарайтесь произвести хорошее первое впечатление, не упоминая никого другого.

Вот как может начаться хорошее сопроводительное письмо:

Уважаемый мистер Джонс,

Клиника по уходу за домашними животными с уважением запрашивает грант в размере 30 000 долларов на наш проект Центра здоровья Южного Бостона.

Как крупнейшая независимая больница для домашних животных в Бостоне, мы знаем о проблемах, с которыми сталкиваются владельцы домашних животных в нашей зоне обслуживания. Мы особенно обеспокоены низким качеством обслуживания в Южном Бостоне, учитывая тот факт, что в этом районе самое большое количество домашних животных на душу населения в городе.

Мы стремимся решить эту проблему, расширяя наше сообщество и предоставляя свой опыт людям и животным Бостона к концу 2021 года. Проект Центра здоровья Южного Бостона позволит нам предоставить доступ…

Никакой ерунды и сразу по делу!

Шаг 2. Начните с краткого резюме.

Переходим к написанию гранта: каждый выигравший грант должен начинаться с краткого резюме.

Краткое изложение, также известное как резюме предложения, по сути представляет собой краткое изложение всего предложения. Он представляет ваш бизнес, сегмент рынка, предложение, цели проекта — по сути, ваш запрос на грант.

В нем должно быть достаточно подробностей и конкретики; быстро переходите к делу, будьте прагматичны и основаны на фактах.

Делать:

  • Не превышайте две страницы: вам нужно предоставить достаточно информации, чтобы получатель гранта мог прочитать только эту часть и получить твердое представление о том, кто вы и на что вам нужны деньги.
  • Включите ресурсы: укажите средства, которые вы запрашиваете, и кратко объясните свою методику их расходования.
  • Представьте свою организацию: хотя вы подробно остановитесь на этом позже, не бойтесь рассказать получателю гранта о своей истории, миссии и целях.

Не делайте этого:

  • Обратитесь напрямую к спонсору: единственное место, где это можно сделать, — это сопроводительное письмо. Теперь, когда мы начали писать заявку на грант, все должно стать более формальным.
  • Раздавайте слишком много: не углубляйтесь в описание проекта, у вас будет место для этого позже.

Итак, вот несколько вопросов, на которые хороший автор грантов ответит в своем резюме:

1. Какова ваша миссия и история ? Что вы делаете?

2. Как называется ваш проект и кому он должен помочь?

3. Какую проблему вы решаете и почему это должно иметь значение?

4. Какова ваша конечная цель и как вы оцените , достигли ли вы ее?

5. Зачем вам деньги? Какая у вас компетенция ?

6. Сколько денег вам нужно и как вы планируете финансировать проект в будущем ? Есть ли у вас другие источники финансирования ?

Шаг 3. Представьте свою организацию

Теперь, когда вы подготовили почву для всего предложения, вы можете начать со своего бизнеса / организации. Поделитесь максимально важной информацией о своей инфраструктуре, истории, миссии, опыте и т. Д.

Здесь вы включаете биографию ключевых сотрудников, ваш послужной список (истории успеха), цели компании и философию; по сути подчеркните свой опыт.

Рекомендации клиентов, благодарственные письма, отзывы клиентов и широкой общественности — обязательные вещи, которые нужно написать в заявке на грант.

Также включите все действующие отраслевые сертификаты (ISO или сертификаты качества), лицензии и сведения о страховании бизнеса и возмещения убытков.

Вы должны показать, что ваша компания или организация имеет потенциал и способность обеспечить все результаты как с точки зрения исполнения, так и с точки зрения выполнения всех юридических обязательств, а также обязательств по безопасности и качеству.

Возможно, вам потребуется предоставить отчеты о платежеспособности, чтобы доказать, что вы можете выполнить свои финансовые обязательства перед своим персоналом и подрядчиками.

Делать:

  • Будьте объективны: легко начать слишком много похлопывать себя по плечу и пытаться убедить рецензентов грантов в том, что вы лучший из лучших. Постарайтесь избежать этой ловушки и придерживаться фактов.
  • Расскажите предысторию: когда была основана компания / организация и почему? Постарайтесь как можно естественнее связать свою миссию с миссией грантодателя.

Не делайте этого:

  • Вводите слишком много деталей: вам не нужно перечислять всех своих сотрудников по именам. Предоставьте биографии ключевых сотрудников (например, исполнительного директора) и просто укажите общее количество сотрудников.
  • Уход от сути: весь этот раздел должен быть сформулирован так, чтобы подчеркнуть, что вы — лучшая организация для получения финансирования, а не кто-либо другой. Не будьте слишком описательными и забудьте об этом факте.

Шаг 4. Напишите прямую постановку задачи.

Одна из наиболее важных частей структуры заявки на грант — постановка проблемы.

Это место, также известное как « изложение потребностей » или « изложение потребности », — это место, где вы объясняете, почему у вашего сообщества есть проблема и как вы можете предложить решение.

Возможно, вам потребуется провести обширное исследование истории основной проблемы, предыдущих решений, которые были реализованы и потенциально не удалось, и объяснить, почему ваше решение будет иметь значение.

В заявке на получение гранта, выигравшей грант, формулировка проблемы будет во многом полагаться на количественные данные и четко отображать, как ваша организация отвечает на потребность.

Делать:

  • Используйте сопоставимые данные: полагайтесь на результаты других сообществ, которые уже внедрили ваше решение и получили удовлетворительные результаты.
  • Подчеркните срочность: подчеркните, что этот проект необходимо начинать сейчас, а не позже.
  • Сосредоточьтесь на основной проблеме: постарайтесь не отвлекаться на другие явления, которые способствуют возникновению ключевой проблемы, которую вы решаете.

Не делайте этого:

  • Сделайте это о себе: грант нужен не вашей организации , а сообществу .
  • Используйте круговую аргументацию: не формулируйте проблему как «В городе нет молодежного центра -> Мы можем построить молодежный центр». Зачем городу в первую очередь нужен молодежный центр? Это должно быть мыслью вашего писательского процесса.

Вот как может выглядеть краткое изложение проблемы:

Отчет [учреждение] за 2017 год показал, что город [ваше сообщество] имеет самый высокий [показатель проблем] на душу населения в штате [ваш штат]. Другое исследование [учреждения] подтвердило эти выводы в 2020 году, подчеркнув важность [потенциального решения] в решении этих проблем.

Существует потребность в образовании и профессиональных услугах в: [областях и отраслях], подкрепленных опытом и сильной инфраструктурой.

Чтобы удовлетворить эту потребность, [ваша организация] предлагает [вашу программу], которая впервые решает проблему [проблема].

С PandaDoc вы получаете бесплатный шаблон заявки на грант, в который включены все эти разделы!

Шаг 5. Сформулируйте свои цели и задачи

Еще одна важная часть процесса подачи заявки на грант — это четкое изложение ваших целей и задач. Фактически, многие предложения терпят неудачу, потому что они забывают или неправильно выполняют этот шаг, поэтому вся их тяжелая работа идет напрасно!

Напишите подробности о желаемом результате и о том, как будет измеряться успех. Этот раздел является ключевым для предоставления информации о выгодах, которые получатель гранта, сообщество, правительство или клиент получат от своих инвестиций.

И хотя они кажутся похожими, цели и задачи следует разделять. Думайте о целях как об общих заявлениях, а о задачах — как о более конкретных заявлениях о намерениях с измеримыми результатами и временными рамками.

Делать:

  • Ставьте цели как результат: цель — это то, чего вы хотите достичь , а не делать .
  • Сделайте свои цели SMART: вы не сможете реально отслеживать свой прогресс, если ваши цели не SMART: конкретные, измеримые, достижимые, реалистичные и привязанные к срокам.
  • Связывайте цели и задачи с аудиторией: конечным результатом вашего проекта всегда должно быть улучшение вашего сообщества, выраженное измеримым образом.

Не делайте этого:

  • Будьте слишком амбициозными: убедитесь, что ваши цели достижимы, и не забегайте слишком далеко.
  • Ошибочные цели для процессов: цели всегда формулируются как результаты и измеримые результаты с установленным сроком, а не как процессы.

Вот пример хорошо сформулированных целей и задач.

Цель: Повысить грамотность и общую способность к самовыражению детей из городских школ в [сообществе].

Задача: к концу 2023 учебного года улучшить результаты тестов по чтению и письму для четвероклассников в [сообществе] как минимум на 20% по сравнению с текущими результатами (в среднем 55/100).

Обратите внимание на то, что цель более оптимистична и абстрактна, в то время как цель более измерима и точна.

Шаг 6. Дизайн проекта: методы и стратегии

Теперь, когда финансирующее агентство или получатель гранта знают ваши цели, пришло время рассказать им, как вы планируете их достичь.

Составьте список новых сотрудников и навыков, дополнительных помещений, транспорта и вспомогательных услуг, необходимых для реализации проекта и достижения определенных показателей успеха.

Хорошая дисциплина и методология управления проектами с подробными указаниями требований и сформулированными отдельными задачами (график проекта) позволят сосредоточить внимание на задачах, результатах и ​​результатах.

Делать:

  • Подключитесь к целям: ваши методы и стратегии обязательно должны быть связаны с поставленными вами целями, а также с заявлением о потребностях.
  • Приведите примеры: по возможности найдите примеры, когда эти же методы работали в предыдущих проектах.
  • Продемонстрируйте рентабельность: убедитесь, что грантодатель понимает, что ваши методы рациональны, хорошо изучены и рентабельны.

Не делайте этого:

  • Предполагайте вещи: не подходите к теме, как будто читатель хорошо разбирается в этой области. Будьте конкретны и представьте свои методики, как если бы вы разговаривали с кем-то, кто ничего не знает о вашей организации или предложениях.
  • Забудьте о своей аудитории: вы должны продемонстрировать, что выбранные вами стратегии имеют смысл для сообщества.

Шаг 7. Раздел оценки: отслеживание успеха

В этом разделе рассматривается оценка процесса — как вы будете отслеживать прогресс своей программы?

Он также включает временные рамки, необходимые для оценки, и то, кто будет проводить оценку, включая конкретные навыки или необходимые продукты, а также стоимость этапа оценки проекта.

Это один из самых важных шагов при написании заявки на грант, так как все спонсоры будут искать оценки.

Независимо от того, говорим ли мы о государственных учреждениях или частных фондах, все они должны знать, изменилась ли программа, в которую они вложили средства.

Оценка может быть довольно дорогостоящей и должна иметь критерии входа и выхода, а также целенаправленные действия в рамках исследования. Необходимо указать все внеплановые оценочные мероприятия, поскольку этот этап может легко обойтись с точки зрения бюджета.

Опять же, прочная дисциплина и методология управления проектами позволят сосредоточить внимание на задачах и результатах оценки.

Делать:

  • Получите обратную связь: как бы вы ни представляли свой процесс оценки, он должен включать в себя какую-то обратную связь от сообщества, принимающего участие в проекте.
  • Выберите между внутренней и внешней оценкой. Одна из наиболее важных переменных здесь — это то, будете ли вы проводить оценку вместе со своими сотрудниками или нанять внешнее агентство, которое будет проводить ее независимо.

Не делайте этого:

  • Будьте расплывчаты: вам необходимо четко обозначить методы измерения, которые позволят вам и вашим спонсорам узнать, как работает программа. Здесь нет места неопределенности.
  • Не обращайте внимания на временные рамки: это не просто измерение успеха, это измерение успеха во времени . Итак, убедитесь, что ваши стратегии оценки носят периодический характер.

Возвращаясь к нашему примеру с детской грамотностью, вот как будет выглядеть оценка этого проекта:

Оценка проекта

Координаторы программы проведут для студентов как предварительные, так и итоговые тесты, чтобы определить, в какой степени проект выполняет поставленные задачи. Периодические тесты будут создаваться группой сторонних сотрудников (экспертов в области образования детей) и будут проводиться ежемесячно на протяжении всей программы.

После каждого занятия мы попросим участвующих учителей написать качественную оценку, чтобы определить области, в которых можно улучшить, и получить обратную связь […]

Шаг 8. Другие источники финансирования и устойчивость

Вашим основателям не понравится идея инвестировать в краткосрочный бесперспективный проект. Они с гораздо большей готовностью признают долгосрочного победителя и вознаградят многообещающий проект, который может работать в более широком масштабе.

Вот почему вам нужно показать, как вы можете этого добиться.

Этот раздел заявки на грант касается требований к финансированию, выходящих за рамки проекта, общей стоимости владения, включая текущее обслуживание, повседневную работу и оперативную поддержку.

Это и может потребовать от вас сформулировать прогнозируемые текущие расходы (если таковые будут) в течение как минимум 5 лет.

Точная модель затрат должна включать все факторы, включая инфляцию, навыки специалистов, текущее обучение, потенциальный рост в будущем и расходы на вывод из эксплуатации, когда проект или продукт достигнет конца своего жизненного цикла.

Делать:

  • Имейте четкий план: большинство рецензентов грантов кое-что знают о бизнес-планах, поэтому вам нужно показать жизнеспособный план обеспечения устойчивости. Как именно вы будете получать доход и поддерживать проект?
  • Упомяните другое финансирование: если вы планируете получить больше государственного финансирования, это место следует упомянуть. Не думайте, что это плохая долгосрочная стратегия.

Не делайте этого:

  • Не оставляйте ничего: не оставляйте места для домыслов или заполнения пробелов. Все должно быть обрисовано в общих чертах, и вы должны показать — без сомнения — что ваша программа может работать даже после того, как исходные ресурсы исчерпаны.

Шаг 9. Составьте бюджет проекта.

Конечно, одна из самых важных тем заявки на грант — это бюджетирование. Это момент, когда вы подробно расскажете о том, как именно вы будете использовать ресурсы с операционной точки зрения.

Предоставьте полное обоснование всех расходов, включая таблицу услуг (или каталог услуг) и предлагаемый продукт, который можно использовать для четкого и точного определения услуг.

Помните, что раздел бюджета проекта — это суть вашей заявки на грант.

Завышенная цена или завышенная квота могут привести к потере гранта и даже к спекуляции. Недостаточное котирование может помочь вам в бизнесе, но вы не сможете реализовать свое предложение, что может отрицательно повлиять на вашу репутацию у получателя гранта.

Многие грантодатели занижают котировки в надежде « зацепить » читателя, а затем ищут дополнительное финансирование на более позднем этапе.

Это опасная игра, которая может повлиять на бренд вашего человека или компании, статус сообщества или репутацию в отрасли.

Делать:

  • Обратите внимание на детали: все, и мы имеем в виду, что все должно быть покрыто. Транспортные расходы, расходные материалы, реклама, персонал — ничего не упускайте.
  • Перепроверьте: можно легко опустить ноль или переместить десятичную точку и случайно все исказить. Будьте внимательны!
  • Округлите свои числа: это просто для читателей. Будет сложнее отследить большое количество десятичных знаков и нечетных чисел.

Не делайте этого:

  • Делайте это в одиночку: особенно, если вы не так хорошо разбираетесь в числах, не бойтесь привлекать других людей и собирать команду, чтобы вместе решить эту задачу.
  • Забудьте о косвенных расходах: многие авторы грантов не учитывают косвенные расходы, такие как страхование, коммунальные услуги, вывоз мусора и т. Д. Они могут накапливаться, поэтому будьте осторожны, чтобы не забыть их!

Вот как будет выглядеть бюджет проекта для вымышленного гранта на межстрановое исследование:

Элемент Кол-во. Расходы Промежуточный итог Всего
Реактивное Путешествие
Лос-Анджелес-Лондон (туда и обратно) 4 1100 долларов США 4 400 долл. США 4 400 долл. США
Пособие по проекту
Научный сотрудник 6 месяцев 500 долларов США 3 000 долл. США
Модератор 6 месяцев 400 долл. США 2400 долл. США
Аудиокассеты 100 5 долларов США 500 долларов США
Ноутбук 2 1 120 долл. США 2 240 долл. США
ПО для автоматизации 6 месяцев 20 долларов 120 долларов
Камера и доп. оборудование 1 2,400 долл. США 2,400 долл. США
Офисное помещение 6 месяцев 1 200 долл. США $ 7.200
Транспортировка внутри страны 6 месяцев 2 000 долл. США 12 000 долл. США
Общее пособие по проекту 34 260 долл. США
Административный сбор 140 долл. США
Общий запрос на грант 34 400 долл. США

Под такой таблицей вы можете прояснить некоторые моменты.

Например, вы можете уточнить, чем будут заниматься ассистенты-исследователи и зачем они нужны для исследования.

Бесплатная электронная книга

Закрывайте больше бизнеса с помощью более совершенного программного обеспечения для коммерческих предложений

Бесплатное скачивание

Часто задаваемые вопросы о грантовых предложениях

  • В чем разница между заявкой на грант и письмом о гранте?

    Очень легко спутать грантовую заявку с грантовым письмом.

    Но заявка на грант содержит все упомянутые разделы: краткое изложение проекта, сопроводительное письмо, изложение проблемы и т. Д., Поэтому оно может быть довольно длинным.

    Некоторые компании или индивидуальные инвесторы считают этот документ слишком длинным и предпочитают письмо о гранте, которое является более коротким и более понятным документом. Письмо о гранте обычно не превышает 3-4 страниц, хотя имеет аналогичную структуру.

  • Как написать заявку на научный грант?

    Здесь вы должны подчеркнуть значимость вашего проекта и его вклад в науку в случае его успешной реализации.

    Подкрепите его соответствующей статистикой, научными фактами и данными исследований по этому вопросу. Важно использовать простые термины, понятные потенциальному получателю гранта.

    Также объясните, почему именно вы можете завершить этот проект: предоставьте доказательства своего опыта, чтобы ваше предложение было сильнее.

  • Как написать заявку на грант на обучение?

    Помимо описания проекта, нужно упомянуть, как он улучшит систему образования.

    Подробно опишите, как ваш проект повысит продуктивность учащихся, расширит их знания и улучшит общий процесс обучения.

    В образовательных проектах обычно участвует команда людей, которые воплощают идею в жизнь. Предоставьте дополнительную информацию о каждом члене команды и о том, почему этот человек может выполнять свои обязанности.

  • Как написать заявку на грант для искусства?

    Несмотря на то, что вдохновение нельзя принуждать, арт-проект должен быть привязан ко времени. Укажите дату начала и окончания вашей деятельности.

    В противном случае потенциальный грант может не воспринимать это всерьез. И помните: настоящее искусство здесь не начинается.

    Прежде всего, вы должны передать свое сообщение Получателю гранта, даже если он мало что знает о том виде искусства, которое вы создаете. Объясните идею как можно проще, чтобы каждый мог ее ясно понять.

  • Как написать заявку на грант для некоммерческой организации?

    В отличие от других организаций, НПО необходимо углубиться в ключевые проблемы сообщества и показать, насколько глубоко ее работа может повлиять на людей, которым она призвана служить.

    Учитывая демократический и зачастую местный характер НПО, их работа будет рассматриваться скорее через альтруистическую призму.

    НПО также необходимо уделять особое внимание демонстрации устойчивости проекта с течением времени, поскольку это уникальная проблема для НПО и то, с чем коммерческие предприятия уже имеют дело.

  • Сколько страниц должно быть в заявке на грант?

    Когда дело доходит до заявок на гранты, не существует строгого правила — их длина всегда будет зависеть от сложности проблемы, которую она охватывает, и объема исследований, связанных с ней.

    Обычно заявка на грант должна содержать до 25 страниц , хотя разные финансирующие организации часто помещают это в свой раздел « Правила » — так что прочтите их внимательно!

  • Сколько часов нужно, чтобы написать заявку на грант?

    Написание предложения немного отличается от обычного написания: оно должно соответствовать определенной структуре и правилам.

    Добавьте к этому все исследования и аргументацию, необходимые для написания хорошего предложения, и вы будете смотреть на часы, дни или даже недели, если вы действительно перфекционист.

    Как правило, вы должны посвятить одну неделю написанию предложения. Хотя вы можете закончить раньше, хорошо иметь достаточно времени, чтобы все охватить.

Первоначально опубликовано 18 марта 2014 г., обновлено 23 июня 2021 г.

Мотивационое письмо на грант. Cекреты подготовки

Используйте мотивационное письмо на грант, чтобы показать конкурсной комиссии свою уникальность. Уделите его подготовке достаточно времени, следуя этой пошаговой инструкции.

Этап 1. Мозговой штурм

Любое мотивационное письмо на грант подразумевает анализ личного опыта или отношение к определенной проблеме. Как всегда, самое сложное — это начать. Следующие группы вопросов должны помочь вам сгенерировать первоначальные идеи:

  • Каковы ваши главные достижения и почему вы считаете их достижениями? Не ограничивайтесь формально признанными достижениями – возможно, у вас есть какие-то личные победы, которые в контексте вашей жизни являются достижениями. Формальные достижения можно перечислить в резюме или анкете.
  • Обладаете ли вы какими-либо характеристиками, качествами, навыками, отличающие вас от остальных? Как вы их развили?
  • Есть ли фильмы, книги, произведения искусства, повлиявшие на ваше мировоззрение или опыт? Почему они вам нравятся?
  • Есть ли в вашей жизни период, который оказался для вас наиболее трудным и почему? Как изменилось ваше мировоззрение в результате пережитых трудностей?
  • Приходилось ли вам страстно бороться за что-либо и в результате добиваться своего?
    Благодаря чему вы преуспели?
  • Приходилось ли вам страстно бороться за что-либо и в результате потерпеть поражение? Какова была ваша реакция на неудачу?
  • Чем бы вы больше всего сейчас хотели заниматься? Где бы вы хотели находиться? С кем из ныне живущих или живших до вас людей вы бы больше всего хотели провести время? Эти вопросы должны помочь вам сформулировать то, что вы любите больше всего.
  • Испытывали ли вы когда-нибудь ощущения озарения, словно какие-то вещи и явления вы прежде не замечали?
  • Какая главная черта вашего характера? Есть ли у вас сильные убеждения или приверженность определенным принципам? Как бы ваши друзья охарактеризовали вас? О чем бы они написали, если бы писали ваше мотивационное письмо вместо вас?
  • Чем вы занимаетесь вне учебы и как это может свидетельствовать о наличии у вас качеств, соответствующих целям грантовой программы? Какие из этих качеств наиболее для вас значимы?
  • О чем вы мечтаете? Что через 30 лет вам позволит считать вашу жизнь успешной? Как данная грантовая программа вписывается в ваши планы на будущее?

Этому этапу следует уделить не менее одной-двух недель.

Этап 2. Выбор темы

Тема должна соответствовать миссии и целям гранта

Необходимо  изучить миссию и цели организации, которая его предоставляет. Понимание миссии и целей финансовых доноров должно подсказать выбор основной темы мотивационного письма. Например, взгляните на миссию Hill Foundation.

Миссия фонда звучит следующим образом: «… создать сообщество стипендиатов, разделяющих ценности Оксфордского университета и работающих во имя благосостояния России и развития ее культуры».

Исходя из этой информации, одна из тем мотивационного эссе может быть посвящена обоснованию личных и профессиональных целей кандидата в контексте его видения развития России, реализовать которые ему позволит учеба в Оксфорде по выбранной специальности.

Отвечайте на «подразумеваемый» вопрос

Часто в мотивационном письме требуется ответить на определенный вопрос. В общем виде вопрос может выглядеть как угодно, например  «почему вы считаете, что вы должны получить грант?» или «почему вы решили участвовать в данной грантовой программе?» и т.д.

На самом деле важно понимать подтекст любого подобного вопроса и формулировать свои мысли таким образом, чтобы ответить на неявно поставленный вопрос.

Если конкурс на получение гранта проводится среди кандидатов, поступающих на программу по бизнесу, простой вопрос «почему вы хотите изучать бизнес?»,  на самом деле подразумевает более глубокий вопрос «почему вы хотите изучать бизнес и почему вы думаете, что вы и есть тот самый будущий гуру бизнеса, которому мы должны отдать наши деньги?».

Сформулируйте главную идею

Мотивационное письмо должно быть пронизано одной главной идеей. Например: «Занятия спортом воспитали во мне желание и умение всегда добиваться результатов». Если вы не можете сформулировать главную идею мотивационного письма в одном предложении, значит, — она не очевидна или вовсе отсутствует.

Этап 3. Написание текста

Расскажите о себе

Совершенно очевидно, что ограничиваясь 500-1000 словами невозможно в мотивационом письме на грант рассказать обо всех сторонах своей жизни. Это и не требуется. Если вы решили рассказать о занятиях какой-либо деятельностью, раскройте более глубоко лишь один из наиболее интересных ее аспектов. Например, опишите какое-то событие, в котором вы участвовали и которое произвело на вас огромное влияние.

Покажите энтузиазм

Мотивационное письмо на грант должно излучать энтузиазм и страсть к тому, о чем вы пишите. Если вы будете писать о деятельности или области интересов, которыми вы по-настоящему увлечены, вам будет намного легче написать интересный текст. Следовательно, пишите о том, к чему вы не равнодушны.

Будьте конкретны

В мотивационном письме следует избегать общих фраз и клише, например: «Образование – это ключ к успеху». Правильнее будет рассказать о том, как образование повлияло на вашу судьбу на примере какого-то события из вашей жизни. 

Если вы пишите о своем желании стать биологом, можно, рассказать о том, как зародилось это желание. Конкретные примеры делают мотивационное письмо запоминающимся и уникальным, поскольку каждый человек обладает непохожим жизненным опытом. Посмотрите образец мотивационного письма.

Презентуйте ваши достижения

Победа в конкурсе на присуждение гранта сводится к тому, чтобы произвести благоприятное впечатление на членов конкурсной комиссии и убедить их в том, что вы — самый достойный кандидат.

Ваши достижения, награды, таланты и деятельность – все это годится, чтобы подчеркнуть свою исключительность. Однако не стоит перечислять все подряд. Для этого есть резюме и анкета. В мотивационном письме следует более глубоко осветить лишь 1-2 самых примечательных достижения.

Уместно интегрируйте их в общий контекст и упомяните важные детали. Это позволит вам объяснить значимость ваших достижений, которая может быть не так очевидна в резюме.

Избегайте жалобных историй

Если главная тема вашего мотивационого письма — «я заслуживаю получить грант из-за трудностей, которые мне довелось пережить», то вряд ли вам удастся выиграть конкурс.

Будьте уверены, что другие кандидаты тоже сталкивались с проблемами в своей жизни.

Однако не проблемы делают нас уникальными, а то, как мы с ними справляемся. Если вы пишите о своих трудностях, лучше покажите, как вы их преодолели, чего вам удалось добиться вопреки этим трудностям.

Будьте позитивными

Мотивационное письмо не должно звучать пессимистично, воинственно или критично.

Это не значит, что каждое слово должно излучать позитив или, что нельзя писать на серьезные темы. Однако не следует целиком концентрироваться на негативных аспектах.

Покажите, что вы оптимистично и конструктивно смотрите на мир. Например, когда вы пишите о какой-то проблеме, постарайтесь представить ваше видение ее решения.

Уделите внимания введению

Введение должно быть написано так, чтобы с первых строк «зацепить» внимание читателя, заинтересовать его и побудить продолжить чтение. Это касается и рекомендательного письма.

Как этого можно добиться? Во-первых, во введении не следует резюмировать основное содержание мотивационного письма, иначе у читателя отпадет необходимость читать весь текст.

Во-вторых, не следует сразу в первом предложении выдавать его тему. Введение должно вызвать эмоции и заинтриговать читателя, а для этого он некоторое время должен находиться в неведении.

Используйте смысловые переходы

Во-первых, параграфы основного содержания должны быть связаны по смыслу с введением. Во-вторых, следует обязательно использовать переходные фразы и предложения внутри параграфов и особенно между параграфами, чтобы весь текст был связан единой логической нитью.

Смысловые переходы не ограничиваются лишь фразами «в результате», «в дополнение», «в то время как», «так как» и т.д., а подразумевают повторение ключевых слов и дальнейшее логическое развитие мысли.

Придумайте эффектное заключение

В заключении не следует резюмировать основное содержание, поскольку нет необходимости напоминать читателю о том, что он прочитал три минуты назад. Также лучше избегать избитых оборотов «в заключении», «в общем» и т.д.

Вместо этого установите смысловую связь между заключением и введением, перефразируя предложения из введения или завершите текст известной цитатой, связанной по смыслу с содержанием.

Этап 4. Редактирование текста

  • Позвольте «отлежаться» первому варианту текста примерно неделю. Потратьте это время на размышление над выбранной темой мотивационного письма, проанализируйте написанное.
  • Через неделю еще раз прочтите текст. Избавьтесь от клише и общих фраз, убедитесь в уместном использовании переходных предложений, измените порядок предложений внутри параграфов и сам порядок параграфов, если необходимо. Перед отправкой обязательно проверьте текст несколько раз на наличие грамматических ошибок и опечаток.

Липецк — ЗАЯВКА НА ГРАНТ — ОБРАЗЕЦ ЗАПОЛНЕНИЯ И ПРОЦЕДУРА ПОДАЧИ

ЗАЯВКА НА ГРАНТ — ОБРАЗЕЦ ЗАПОЛНЕНИЯ И ПРОЦЕДУРА ПОДАЧИ

Где взять средства на открытие бизнеса, если у вас есть только идея? Можно получить финансовую помощь от государства или специальных фондов. Для этого нужно подать заявку на грант. Рассмотрим как увеличить шансы одобрения заявки на грант, какие документы подготовить и нюансы, сокращающие срок принятия решения.

В каких случаях стоит подать заявку

Возможность безвозмездно получить средства на реализацию дела привлекает стартаперов. Однако далеко не все виды запускаемых стартапов подходят под получение грантов — для этого идея должна отвечать вполне определенным критериям:

• Новизна. Речь не о запуске нового бизнеса, а о новаторском характере самой идеи..
Так, например, открытие ломбарда или очередного продуктового магазина — это совсем не то, что хотят видеть грантодатели в проектах соискателей. Идея должна быть не заимствованной, а оригинальной.
• Социальная, культурная, просветительская значимость проекта, которая может ограничиваться потребностями отдельного региона или города.

Грантодателей не всегда интересуют сугубо коммерческие идеи, направленные только на получение прибыли. Если же, например, планируется запустить курсы в сфере профориентации сирот, или вы собираетесь трудоустраивать инвалидов, то такую заявку рассмотрят в первую очередь.

• Четкость целей и задач.


Любой проект, претендующий на грант, должен иметь определенные цели. Если они размыты и неясны, не удастся доказать значимость идеи и получить средства на реализацию.


Не определив вначале для себя, что, в каких объемах и для чего требуется, вы не сможете качественно подготовить заявку на грант. Уже после этого можно подыскивать грантовые программы и фонды, дающие средства под нужные вам цели.


Обратите внимание, что о значимости и уникальности идеи грантодатель должен узнать еще не открывая бизнес-план, а лишь просмотрев титульный лист заявки. Формулируйте цели и название, тщательно выбирая слова.


Решение должно быть нетривиальным, новаторским и требующим минимума вложений при максимуме отдачи.
Далее важно правильно подготовить заявку на грант — это тот документ, на котором в первую очередь основывается решение грантодателя.


Пример заполнения заявки на грант

Решив получить средства на реализацию проекта от государственных или социальных фондов, многие начинающие бизнесмены идут одним из двух путей:

• Хотят справиться своими силами, образец заполнения ищут в интернете.

Это не всегда дает хороший результат — каждая программа субсидирования имеет собственную документацию, и найти точные примеры вам вряд ли удастся.

• Платят сторонним специалистам за подготовку документов.

В этом случае очень важен профессионализм и опыт специалистов, готовящих документы. Мы рекомендуем обратиться в Центр Развития Предпринимательства – он создан администрацией города Липецка, тесно сотрудничает с различными фондами и институтами поддержки и всегда владеет полной информацией по изменениям и нюансам в получении того или иного финансирования. Центр развития предпринимательства работает с целью помочь преодолеть предпринимателям и бизнесменам административный барьер и получить финансирование на открытие и развитие своего дела.

По сути, форма любой заявки — это подобие бизнес-плана, который бизнесмены подготавливают для получения инвестиций или кредита для бизнеса.

Однако есть и некоторые различия:

1. В заявках на гранты не всегда уделяется внимание финансовой (коммерческой) части. Как правило, целью проекта является достижение нематериальных выгод, а финансовой отдачи может не быть вовсе.

2. Гранты — это «спонсорская» помощь, которая оказывается безвозмездно, следовательно, при подаче заявки не приходится обосновывать возможности по возврату заимствованных средств.

3. Огромное внимание уделяется «нематериальным» разделам — цели проекта, его значимости. Именно соответствие этой информации самой сути грантовой программы — залог получения субсидии.

У специалистов проверяющих заявку должно возникнуть правильное (и положительное) представление о проекте, его реалистичности и полезности. Корректное оформление разделов немаловажно.

Образец заполнения основных пунктов

Вне зависимости от фонда, который предлагает спонсорскую помощь, и формы документации, любая заявка на грант содержит ряд ключевых разделов. Мы приводим краткие рекомендации по заполнению этих частей заявки.

Обычно, при объявлении гранта, сам грантодатель дает как форму заявки, так и бланки бизнес-плана, которые нужно оформить. Если этого требования нет, тогда оформляйте по распространенным правилам.

• Титульный лист — здесь отражаются общие данные о проекте и его авторе. Пишите кратко, по сути проекта.
• Аннотация проекта, хотя и является самым маленьким по объему разделом заявки, несет наиболее важную функцию. Это краткое изложение основных положений многостраничного документ.

Большинство специалистов, изучающих заявки, читают только аннотацию.
В аннотации приводятся сводные данные о целях, ресурсах проекта, его значимости, авторе. Логичным будет заполнять ее на последнем этапе, когда основная часть заявки уже подготовлена.

• Описание организации — информация о заявителе. Реквизиты, юридическое наименование, опыт в выбранной области. Включите достижения — все, что может сформировать положительное мнение о грантополучателе.
• Обоснование необходимости — один из самых важных разделов. Грант выдадут, если вы обосновали ценность своей идеи не только для себя самого, но и для общества.
• Описание проекта — подробное изложение, что, как и какими методами вы будете делать, чтобы достичь поставленных целей.


Финансовые и технические разделы заявки на грант

• Рабочий план реализации — конкретика. Здесь вы расписываете все шаги и операции, которые будут произведены на пути к целям. Отнеситесь к нему серьезно, ведь ошибки или нелогичность расчетов и выводов создадут о вас негативное впечатление.
• Конкретные результаты — фиксированные показатели (качественные или количественные), по достижении которых вы сможете заявить об успешной реализации проекта.
Например, если вы реализуете проект в сфере повышения финансовой грамотности подростков, то показателями успеха могут быть отчетные ведомости о сдаче экзаменов, количество прошедших учебный курс, охват аудитории в процентном выражении и прочее.
• Механизм оценки результатов также очень важен. Вы должны показать, как грантодатель может проконтролировать успех реализации идеи, в которую вложены средства.
• Дальнейшее финансирование и перспективы проекта. Многие некоммерческие грантовые проекты “закрываются” по достижении поставленных целей и расходовании бюджета.
• Финансовый план (бюджет) проекта — данные о том, как вы планируете истратить полученные грантовые средства. Этот раздел должен быть максимально обоснованным, прозрачным и учитывать все нюансы налогообложения предприятия, юридические и бухгалтерские тонкости.


Как подать и какие документы еще могут потребоваться

Претендующая на грант организация обязана передать в фонд целый пакет документов. Разумеется, в зависимости от рода вашей идеи этот комплект может разниться, но основные бумаги остаются неизменными.

• Учредительные документы ИП или ООО — свидетельства о регистрации, устав, приказы о назначениях, коды статистики и подобное.
• Копии финансовой отчетности за последний период (баланс, налоговая декларация для ИП).
• Данные аудиторских проверок, если такие были.
• Данные основных должностных лиц организации с краткими биографиями.
Будет большим плюсом, если в биографии директора или учредителя есть подтвержденная информация о его достижениях в выбранной области.
• Рекомендации, письма поддержки. Если проект реализуется в социальной сфере, заручитесь одобрением соответствующих фондов и органов. Их компетентные заключения с контактами доверителей прикладывайте к заявке.
• Документы на право пользования имуществом, транспортом, которые будут использоваться в деятельности — свидетельства о собственности, договоры аренды и так далее.


Подать заявку на грант — несложно: достаточно оформить свою идею в форме заявки и собрать необходимые документы.

Как заполнить — полезные советы

Казалось бы, в том, как заполнить заявку на грант, нет ничего сложного, однако при составлении документа практически все заявители сталкиваются с трудностями. Мы собрали практические советы, которые упростят вам задачу:
• Прежде чем начинать трудоемкую работу по подготовке заявки, убедитесь, что цели выбранного фонда соответствуют вашим. Сотрудники Центра Развития Предпринимательства подскажут, что выбрать из имеющихся мер поддержки именно для вашего случая.
• На стадии разработки и заполнения заявки консультируйтесь с грантодателем. В Центре Развития Предпринимательства работают открытые приемные, где в соответствии с графиком приёма можно прийти и проконсультироваться со специалистами нужного вам фонда или учреждения.

Так, например, налогообложение ИП и ООО даже в рамках одной системы довольно сильно отличается, и если не знать массы нюансов, можно внести в финансовый план некорректные данные.

• Общая стоимость реализации не может быть меньше суммы запрашиваемых средств. Для коммерческих организаций оптимально, если бюджет проекта по составленному бизнес-плану превышает размер субсидии — так вы покажете, что готовы вкладывать свои средства в идею. Для некоммерческих проектов можно производить реализацию в рамках размера гранта.
• Не забывайте, главное при получении гранта — вызвать доверие специалистов фонда к своей идее. Поэтому заявка должна быть логичной, лаконичной и идеально структурированной, а все ваши обоснования — убедительными и не допускать двояких толкований.
• Опыт в выбранной области — первое, на что смотрит грантодатель. Если вы имеете лишь поверхностные знания, почерпнутые из литературы, об объекте приложения сил — не стоит рассчитывать на субсидию.


Заключение

Первое, что видят специалисты государственных органов, фондов при рассмотрении проекта — это заявка на грант.
Какой бы дар убеждения ни имел предприниматель, впечатление о проекте складывается при изучении заявки. Если документ не отражает реальных целей, не раскрывает процесс реализации, до «очной» защиты может и не дойти.

В свою очередь Центр Развития Предпринимательства готов помогать
— в выборе подходящей именно вам программы поддержки, гранта, субсидии, микрокредита и пр.;
— разработать под вас инфдивидуальный план получения разных видов поддержки с учётом сопоставления ваших возможностей и критериев и требований фондов, грантодателей и институтов поддержки;
— оформлении заявок, написании бизнес-планов, технико-экономических обоснований, проведении необходимых маркетинговых и иных исследований в соответствии с требованиями гронтодателя и института поддержки.


Центр Развития Предпринимательства
Наш адрес: г. Липецк, ул. Интернациональная, д. 29
Тел: 8(4742) 286-918

Пример смета на грант


Смета расходов по гранту Президента Российской Федерации для государственной поддержки молодых российских ученых за счет средств федерального бюджета на 2009 год (приложение к договору об условиях использования гранта Президента Российской Федерации для государственной поддержки молодых российских ученых)

 "УТВЕРЖДАЮ"
Заместитель начальника
Управления программ
и проектов
___________ / /
______________ 2009 г.
 М.П.
 СМЕТА РАСХОДОВ
 по гранту Президента Российской Федерации
 для государственной поддержки молодых российских ученых
 N МК, МД - _____ за счет средств федерального
 бюджета на 2009 год
 ------------¬
 ¦ Коды ¦
Министерство: Федеральное агентство по науке и инновациям ¦144 ¦
Раздел: Общегосударственные вопросы ¦01 ¦
Подраздел: Фундаментальные исследования ¦10 ¦
Целевая статья: Гранты в области науки, культуры, искусства ¦ ¦
и средств массовой информации ¦0619000 ¦
Вид расходов: Субсидии юридическим лицам ¦006 ¦
Предметная статья: Безвозмездные перечисления государственным ¦ ¦
и муниципальным организациям ¦241 ¦
Единица измерения: ¦рубли ¦
--------------------------------------------------------------+-----------+
¦ Предметная статья ¦ Объем ¦
¦ ¦финансового¦
¦ ¦обеспечения¦
¦ ¦ расходов ¦
+-------------------------------------------------------------+-----------+
¦ 1 ¦ 2 ¦
+-------------------------------------------------------------+-----------+
¦Оплата труда ¦ ¦
+-------------------------------------------------------------+-----------+
¦Начисления на выплаты по оплате труда (единый социальный ¦ ¦
¦налог) ¦ ¦
+-------------------------------------------------------------+-----------+
¦Приобретение предметов снабжения и расходных материалов ¦ ¦
+-------------------------------------------------------------+-----------+
¦Спецоборудование для научных (экспериментальных) работ ¦ ¦
+-------------------------------------------------------------+-----------+
¦Командировки и служебные разъезды ¦ ¦
+-------------------------------------------------------------+-----------+
¦Услуги связи ¦ ¦
+-------------------------------------------------------------+-----------+
¦Оплата услуг сторонних организаций ¦ ¦
+-------------------------------------------------------------+-----------+
¦Прочие текущие расходы ¦ ¦
+-------------------------------------------------------------+-----------+
¦ИТОГО РАСХОДОВ ¦ ¦
L-------------------------------------------------------------+------------
От Организации От Грантодателя
Руководитель организации Начальник отдела развития
___________________________ научно-технического комплекса
 (должность)
"__" ______________ 2009 г. _____________ / /
 "__" ____________ 2009 г.
 М.П.
Грантополучатель
"__" __________________ 2009 г.

dogovor-obrazets.ru

Президентский грант 2018 — образец описания проекта 1-го конкурса

Президентский грант выделяется некоммерческим организациям, которые участвуют в развитии институтов гражданского общества, реализуют в первую очередь социально значимые проекты.

Заявка на президентский грант
1. О проекте

Предлагаемая Вашему вниманию Заявка № 18-1-018037, в конкурсе на президентский грант набрала 62,25 балла. Но кроме оценки экспертов, нам очень важно Ваше мнение о проекте. Пожалуйста, напишите Ваши соображения о проекте в комментариях.

1. Грантовое направление, которому преимущественно соответствует планируемая деятельность по проекту: социальное обслуживание, социальная поддержка и защита граждан

1.1. Тематика грантового направления, которому преимущественно соответствует планируемая деятельность по проекту:
деятельность, направленная на приобретение людьми старшего поколения, людьми с ограниченными возможностями здоровья навыков, соответствующих современному уровню технологического развития и социальным изменениям

2. Название проекта, на реализацию которого запрашивается президентский грант: Современные технологии управления здоровьем для пожилых

3. Краткое описание проекта (деятельности в рамках проекта):

Проект направлен на тиражирование успешно апробированного проекта «Компьютерная кардиошкола 50+», поддержанного Комитетом общественных связей г. Москвы в 2015 году, с распространением положительного опыта в регионах. Основная идея проекта заключается в объединении компьютерной грамотности со здоровьесбережением и наполнение ее новым содержанием. В проекте реализована деятельность, направленная на приобретение людьми старшего поколения навыков, соответствующих современным технологиям.

Выполним экспертизу Вашего проекта.

Если Ваша организация планирует участвовать в конкурсе Фонда Президентских грантов или уже участвует в нем, то мы готовы сделать для Вас прогноз оценок по баллам совершенно бесплатно. Экспертиза производится сертифицированными специалистами по социальному проектированию.

В каждом регионе имеется партнерская некоммерческая организация, которая дала согласие на участие в проекте, выполняет роль головной организации в регионе и назначила куратора, вошедшего в команду проекта. С помощью куратора региона будет организована учебная группа из 16 волонтеров, ответственно относящихся к здоровью, включая учащихся медицинских колледжей и училищ. Для них будет проведен двухдневный стартовый семинар по использованию приборов самоконтроля показателей здоровья, а сами приборы переданы во временное пользование. Будет подготовлено в качестве операторов тестирования не менее 8 человек и не менее 8 руководителей команд здоровья.

Возможно совмещение компетенций оператора с компетенциями руководителя команд.

Затем в каждом регионе проводится акция по выявлению отклонений в показателях здоровья с охватом не менее 150 человек. К тем участникам, которые самостоятельно зарегистрировались на сайте проекта, будут добавлены участники акций, изъявившие желание участвовать в проекте. Преимуществом будут пользоваться те, кто уже прошел обучение по компьютерной грамотности. Хотя возможно совмещение занятий на компьютере с участием в проекте. Всего будет создано не менее 8 команд по 9 участников.

Руководителем команды здоровья станет волонтер-консультант, прошедший обучение на стартовом семинаре. Охват по каждому региону 72 человека с отклонениями показателей здоровья или с уже установленными диагнозами и назначенным лечением. Для команд здоровья будет проведено 9 занятий по ЗОЖ и 9 вебинаров по стрессоустойчивости и эмоциональному интеллекту. Проведение оздоровительных занятий будет способствовать формированию и развитию толерантной среды общения для людей старшего возраста. На каждом занятии будет проводиться самоконтроль показателей здоровья под наблюдением оператора по тестированию. На занятиях и вебинарах будут даны рекомендации по составлению индивидуального плана по оздоровлению, чему также будет способствовать выполнение еженедельных творческих заданий.

На заключительной стратегической сессии в каждом регионе будут определены составляющие долгосрочного управления здоровьем и пути дальнейшего развития проекта, проведен смотр-конкурс индивидуальных планов здоровья.

Основными результатами проекта станут: оказание социально значимых услуг по мониторингу состояния организма, освоение навыков самоконтроля показателей здоровья, разработка индивидуальных планов здоровья, гармонизация отношений с окружающими.

4. География проекта:

Выбор регионов определяется наличием партнерских организаций, поступившими заявками на участие в проекте и наличием необходимого количества благополучателей.

5. Дата начала реализации проекта: 01.09.2018
6. Дата окончания реализации проекта: 31.05.2019
7. Обоснование социальной значимости проекта на президентский грант:

В 2013 году на занятиях по компьютерной грамотности для пожилых наша организация провела анкетирование слушателей и оказалось, что вопросов по здоровью у них гораздо больше, чем по компьютерам. Примерно 80% ответили, что хотят научиться управлять своим здоровьем, а 20% не поверили, что это возможно.

К тому времени уже было большое количество приборов и устройств (гаджетов), которые сертифицированы для домашнего применения и позволяют контролировать различные показатели здоровья. А теперь появились носимые гаджеты. Примерами являются электронные термометры, тонометры, глюкометры (анализаторы крови), электронные весы (анализаторы состава тела), которые сейчас имеются практически в каждой семье. На очереди массового применения пульсометры, кардиометры и стрессометры. Особенностью этих приборов является то, что они присоединяются к компьютеру, планшету или смартфону. Это позволяет передавать по сети и обрабатывать накопленные данные.

Другая важная особенность заключается в том, что эти устройства дают возможность проводить мониторинг показателей здоровья, что очень важно для пожилых людей, которые имеют целый спектр установленных диагнозов и они уже проходят лечение. Мониторинг показывает насколько улучшаются показатели здоровья при данном лечебном воздействии, а также позволяют отследить эффективность любых оздоровительных процедур (например, скандинавская ходьба, фитнес, йога) и динамику состояния здоровья.

Третья отличительная черта состоит в том, что приборы чувствительны к пограничному состоянию между нормой и патологией, что позволяет эффективно использовать их для профилактики. Приборы дают ответ на очень важный вопрос о том, какие профилактические мероприятия и когда необходимо провести для повышения уровня здоровья и предотвращения заболеваний.

В проекте основное внимание будет уделено повышению стрессоустойчивости участников.

Средства объективного контроля уровня стресса, как с помощью бальных оценок, так и в виде количественных показателей, упрощают выявление стресса у детей и взрослых. Т.к. отпадает необходимость в опросах и тестах, которые часто дают субъективные результаты.

Проблема заключается в том, чтобы все эти средства сделать доступными для пожилых граждан и научить их ими пользоваться.

Научиться пользоваться электронным термометром или тонометром можно без особых усилий. А применение глюкометров успешно изучается в «школах диабета». Что касается более сложных устройств типа пульсометра, кардиометра и стрессометра, то здесь требуются компьютерные навыки и обучение может быть с успехом объединено с занятиями по компьютерной грамотности.

8. Целевые группы проекта:
  1. Пенсионеры
  2. Лица, ответственно относящиеся к здоровью
  3. Лица с отклонениями показателей здоровья
  4. Молодежь и студенты
9. Цели проекта:

Цель №1: Организация и сопровождение практики здоровьесберегающей деятельности в заинтересованных
НКО.

10. Задачи проекта:

Задача №1:
Сформировать в каждом регионе учебные группы по изучению приборов самоконтроля показателей здоровья и провести стартовый семинар с передачей оборудования во временное пользование.

Задача №2:
Сформировать в каждом регионе команды здоровья для командного взаимодействия внутри организации по вопросам здоровьесбережения, мониторинга состояния здоровья и проведения занятий по индивидуальным планам сохранения и укрепления здоровья

Задача №3:
Провести в каждом регионе занятия для команд здоровья и обучающие вебинары по эмоциональному интеллекту и психоэмоциональной устойчивости, как основы ЗОЖ и эмоционального здоровья

Задача №4:
Провести в каждом регионе заключительную стратегическую сессию с подведением итогов, проведением конкурса индивидуальных планов здоровья и определением пути дальнейшего развития проекта.

11. Партнёры проекта на президентский грант:
Автономная некоммерческая организация «Межрегиональный центр социальных технологий «Виктория»: поддержка организационная

Тульская областная общественная организация «Центр содействия развитию местного самоуправления»: поддержка организационная

11.1. Письма поддержки, соглашения о сотрудничестве и иные аналогичные документы:
Письма поддержки.pdf
Сертификаты на приборы.pdf

12. Как будет организовано информационное сопровождение проекта:

Методические материалы, расписание занятий и вебинаров, график проведения мероприятий размещаются на сайте EDU-BIZ.ORG. В акциях по выявлению отклонений в показателях здоровья примут участие не менее 450 человек. Не менее 48 участников пройдут обучение по использованию приборов. А не менее 216 примут участие в индивидуальных программах здоровья.

Запущена рекламная кампания в Интернете с размещением информации на дружественных сайтах. Мероприятия освещаются в СМИ, социальных сетях и на официальном сайте АПСП http://apsp.pro

Публикации в СМИ и социальных сетях являются текущей деятельностью организации. Поэтому эти мероприятия в календарный план проекта не включены.

13. Количественные результаты:

количество человек, принявших участие в мероприятиях проекта: 450
количество человек, которым оказаны услуги в сфере образования, просвещения: 54
количество человек, которым оказаны услуги в сфере социального обслуживания: 270
количество некоммерческих неправительственных организаций, получивших поддержку: 2

14. Качественные результаты:
  1. Построение командного взаимодействия внутри организации по вопросам сохранения и укрепления здоровья.
  2. Мониторинг индивидуального здоровья участников (систематические динамические наблюдения и оценка статуса).
  3. Персональные рекомендации по здоровьесбережению с учетом системных показателей здоровья.
  4. Освоение навыков самоконтроля показателей здоровья
  5. Разработка индивидуальных планов здоровья
  6. Гармонизация отношений с окружающими
  7. Успешное выполнение текущих заданий по эмоциональному интеллекту и стрессоустойчивости.

Будут способствовать: избавлению от тревожности, страхов, стрессов, обретению уверенности в своих силах, восстановлению работы органов и систем на различном уровне, увеличению жизненных сил, нацеленности на дальнейшую творческую самореализацию участников проекта.

Качественные результаты будут оценены путем входного и выходного анкетирования. А также путем автоматического построения диаграмм показателей здоровья с помощью приборов самоконтроля и проведения конкурса программ.

15. Дальнейшее развитие проекта:

Приобретенные на средства гранта 3 прибора и собственные средства будут использованы для оказания социально значимых услуг благополучателям в других регионах.

Установлено, что командное освоение новых технологий здоровья воздействует энергией эмоций группы занимающихся на организм отдельной личности и ее эмоциональное и психофизиологическое состояние. Такое воздействин способствует перестройке адаптационных механизмов данного индивидуума и повышения уровня защитных функций его организма. Это является хорошей базой для создания устойчивого сообщества людей, относящихся ответственно к своему здоровью.

Уже создана для этого сообщества виртуальная площадка (сайт http://faktor-2.ru) в Интернете, где у каждого участника проекта имеется свой личный кабинет. На сайте предусматривается создание групп по интересам и взаимодействие между этими группами.

Другим направлением развития проекта может стать разработка стандарта по мониторингу состояния здоровья для поставщиков социальных услуг и НКО, оказывающих социальные услуги. Этот стандарт может быть разработан по действующим рекомендациям и согласован с существующим в некоторых регионах под названием: систематическое наблюдение за получателями социальных услуг для выявления отклонений в состоянии их здоровья.

16. Источники ресурсного обеспечения проекта в дальнейшем:

В дальнейшем проект будет развиваться в регионах-участниках за счет собственных средств организаций и средств сообщества.

17. Видео о проекте

Кроме указанных пунктов (все эти пункты подробно рассматриваются на вебинаре) в президентский грант входят:

  • Сведения о руководителе проекта и краткое описание тех проектов, в которых он участвовал.
  • Подробные сведения о всех членах команды и опыте их работы.
  • Подробные сведения об организации-заявителе.
  • Календарный план.
  • Бюджет проекта.
Для НКО, подающим заявки на гранты, предлагаем бесплатные услуги по подготовке заявки на грант. Услуги оказываются в рамках социального наставничества.

Предоставляем письма на информационную поддержку проектов.

С НКО, особенно с теми, кто реализует гранты, мы можем заключить соглашение. В этом соглашении мы оцениваем стоимость предоставляемых бесплатно услуг. Эту стоимость Вы можете включить в бюджет своего проекта, как привлеченные средства партнера. Это повышает Ваш собственный вклад в проект. Точно также, как Вы включаете труд добровольцев.

Пишите на [email protected]

Приглашаем на вебинары по эмоциональному интеллекту для детей и взрослых. Вебинары являются базой, которая поможет разобраться в огромной потоке информации, посвященной эмоциональному интеллекту.

Сложно представить себе развитие эмоциональной устойчивости без знаний о собственной эмоциональности. Необходимо понимание и идентификации своих эмоций и эмоций других людей. Гамма чувств и эмоций очень велика, а мы зачастую умеем осознать и использовать не больше 10-ти.

(Посетители 31 049 за все время, 19 визитов сегодня)

Поделитесь с друзьями
Читайте также

edu-biz.org

Смета расходов по гранту Президента Российской Федерации для государственной поддержки молодых российских ученых за счет средств федерального бюджета (приложение к дополнительному соглашению к договору об условиях реализации гранта Президента Российской Федерации для поддержки молодых российских ученых)

"УТВЕРЖДАЮ"
Начальник (заместитель
начальника) Управления
программ и проектов
_______________ / /
_______________ 2006 г.
 М.П.

СМЕТА РАСХОДОВ

по гранту Президента Российской Федерации

для государственной поддержки молодых российских

ученых N МК, МД-_____________ за счет средств

федерального бюджета на 2006 год

 ---------¬
 Коды ¦ ¦
 Министерство: Федеральное агентство по науке и ¦144 ¦
 инновациям ¦ ¦
 Раздел: ¦01 ¦
 Подраздел: ¦11 ¦
 Целевая статья: ¦0610000 ¦
 Вид расходов: ¦198 ¦
 Предметная статья: ¦241 ¦
 Единица измерения: ¦рубли ¦
--------------------------------------------------------+--------+
¦ Предметная статья ¦Объем ¦
¦ ¦финанси-¦
¦ ¦рования ¦
+-------------------------------------------------------+--------+
¦ 1 ¦ 2 ¦
+-------------------------------------------------------+--------+
¦Оплата труда ¦ ¦
+-------------------------------------------------------+--------+
¦Начисления на фонд оплаты труда (единый социальный ¦ ¦
¦налог (взнос)) ¦ ¦
+-------------------------------------------------------+--------+
¦Приобретение предметов снабжения и расходных материалов¦ ¦
+-------------------------------------------------------+--------+
¦Спецоборудование для научных (экспериментальных) работ ¦ ¦
+-------------------------------------------------------+--------+
¦Командировки и служебные разъезды ¦ ¦
+-------------------------------------------------------+--------+
¦Оплата услуг связи ¦ ¦
+-------------------------------------------------------+--------+
¦Оплата коммунальных услуг ¦ ¦
+-------------------------------------------------------+--------+
¦Оплата услуг сторонних организаций ¦ ¦
+-------------------------------------------------------+--------+
¦Оплата текущего ремонта оборудования и инвентаря ¦ ¦
+-------------------------------------------------------+--------+
¦Прочие текущие расходы ¦ ¦
+-------------------------------------------------------+--------+
¦ИТОГО РАСХОДОВ ¦ ¦
L-------------------------------------------------------+---------
От Исполнителя От Грантодателя
Руководитель организации Начальник отдела развития
______________________ научно-технического комплекса
 (должность) ________________ / /
"__" ___________ 2006 г. "__" ___________ 2006 г.
 М.П.
Грантополучатель
"__" ___________ 2006 г.

dogovor-obrazets.ru

Президентский грант 2018 — образец проекта 1-го конкурса 2018 года

Очень многие думают, что главное получить президентский грант, а на самом деле главное – это качественно реализовать проект, а потом вовремя, правильно и красиво за него отчитаться. Президентский грант – это не только почетно, но и очень ответственно.

Заявка на президентский грант 2018 года
1. О проекте

1. Грантовое направление, которому преимущественно соответствует планируемая деятельность по проекту: поддержка проектов в области науки, образования, просвещения

1.1. Тематика грантового направления, которому преимущественно соответствует планируемая деятельность по проекту: содействие и осуществление деятельности в области просвещения, дополнительного образования детей, дополнительного профессионального образования

2. Название проекта, на реализацию которого запрашивается грант: Социальное 3D-моделирование онлайн.

Выполним экспертизу Вашего проекта.

Если Ваша организация планирует участвовать в конкурсе Фонда Президентских грантов или уже участвует в нем, то мы готовы сделать для Вас прогноз оценок по баллам совершенно бесплатно. Экспертиза производится сертифицированными специалистами по социальному проектированию.

3. Краткое описание проекта (деятельности в рамках проекта):

Предлагаемая Вашему вниманию Заявка № 18-1-008581 в конкурсе на президентский грант набрала 63,33 балла. Но кроме мнения экспертов, нам очень важно Ваше мнение о проекте. Пожалуйста, напишите Ваши соображения о проекте в комментариях.

Основная идея проекта – способствовать профессиональному самоопределению 200 школьников путем объединения социального проектирования с дизайном и 3D-моделированием.

Дистанционные занятия в виде вебинаров проходят по средам и пятницам с 18.00 до 19.00. Весь курс состоит из 14 занятий по 3D-моделированию (hard skills) и 14 занятий по социальному дизайну, включая социальное проектирование, эмоциональный интеллект (soft skills), личностный рост, карьерные планы (future skills). Занятия организованы в виде вебинаров, которые можно прослушать не только в компьютерном классе, но и находясь в комфортной домашней обстановке. Для занятий нужен компьютер, подключенный к Интернету.

Высокая эффективность образовательной программы позволяет за короткое время достичь ощутимых результатов в обучении и существенно повысить уровень профессиональной подготовки участников. Специальные методики, интенсивный режим занятий и значительный объем самостоятельной работы помогают приобрести знания и навыки, необходимые в дальнейшем для участия в школьных олимпиадах и получения дополнительных баллов к ЕГЭ.

Возможно как индивидуальное обучение, так и командное. Команды в ходе занятий получают более сложные задания для совместной работы. Приглашаются школьники, начиная с 14 лет. Преимуществом будут пользоваться учащиеся с надомной формой обучения и из отдаленных малокомплектных школ. От участников вебинаров не требуется каких-либо специальных знаний или навыков, но необходимо желание пройти весь курс от начала до конца и принять участие в конкурсе работ, который является завершающим этапом проекта. Лучшие работы распечатываются на 3D-принтере.

Актуальность проекта в том, что для целевой аудитории в рамках одного проекта объединяется обучение «твердым» и «мягким» навыкам.

Обучение будет проходить в два потока по 150 зарегистрированных пользователей, из которых 100 школьников будут проходить обучение на каждом потоке. Первый поток стартует 01.09.18 и заканчивается 31.12.18. Подведение итогов 1 потока и подготовка ко второму с 01.01.19 по 31.01.19. Второй поток с 01.02.19 по 31.05.19

В проекте вводятся роли: Участник команды, Индивидуальный участник, Наставник команды, Дублер, Наблюдатель, Родитель. Все они участвуют в мероприятиях проекта, и им всем оказывается информационная поддержка.

Результатами проекта являются: профессиональное самоопределение, раскрытие творческих способностей, подготовка школьников как носителей проектной культуры, как создателей предметной среды, что повысит их конкурентоспособность на рынке труда.

Регистрация участников и расписание занятий осуществляется на сайте http://edu-biz.org, информационная поддержка оказывается на сайте http://en101.org. Ход реализации проекта отражается на официальном сайте организации http://apsp.pro и в социальных сетях.

4. География проекта:

Выбор региона определяется поступившими заявками от образовательных организаций на участие в проекте и наличием благополучателей. В основном это Москва и Подмосковье. Связано это с тем, что в 2014 году 200 школ Московской области были оснащены 3D-лабораториями. Эти лаборатории включают компьютеры, 3D-принтеры и 3D-сканеры. А еще ранее все школы Подмосковья были подключены к Интернету.

Любая школа или НКО, работающая с детьми, из любого региона может подать заявку на участие. Принимаются также заявки от индивидуальных участников. Участвуя в проекте, Вы становитесь партнером в реализации проекта, который заявлен на президентский грант. Еще не поздно подать заявку на 2018-2019 учебный год.
5. Дата начала реализации проекта: 01.09.2018
6. Дата окончания реализации проекта: 31.05.2019
7. Обоснование социальной значимости проекта на президентский грант:

Согласно современной концепции социального дизайна, он должен не только создавать изделия, но и решать проблемы людей, проживающих на конкретной территории. Сами изделия должны быть действительно приспособлены к потребностям местного населения. Но на любой территории есть еще много групп, которые называются социально незащищенными. Поэтому одна из задач социального дизайна является исследование их потребности, умения, навыки и занятия, с тем, чтобы предложить этим группам адекватное дизайнерское решение.

Социальное 3D-моделирования является одной из составляющей социального дизайна.

Социальный дизайн требует специалистов, способных всеобъемлюще воспринимать процесс проектирования. К сожалению, дизайнеров такого уровня, по утверждению основоположников социального дизайна, пока не выпускает ни один ВУЗ. А готовить их нужно, начиная со школьной скамьи.

Проблема осложняется тем, что многие подростки плохо осознают свои способности, не знают требований, предъявляемых рынком труда к компетенциям специалистов, не имеют навыков достижения этих компетенций, у них нет конкретного плана освоения профессии и трудоустройства на территории проживания.

По данным лаборатории социально-профессионального самоопределения молодежи ИСМО РАО (http://мой-ориентир.рф/):

  • 50% старшеклассников не соотносят выбор профессии со своими реальными возможностями;
  • 46% ориентированы при выборе профессии на мнение родителей, родственников;
  • 67% не имеют представления о сущности выбранной профессии.

Частичным решением указанных проблем является создание и реализация программы тренингов и семинаров, обеспечивающей профессиональное самоопределение, освоение проектной компетенции и умения работать в команде.

Специалисты отмечают, что самоопределение – это продолжительный этап, но каждый должен пройти его обязательно. Среди новых педагогических технологий, направленных на решение поставленных проблем, особое место занимает социальная практика и методика социального проектирования. Именно проектное обучение сегодня становится тем средством, которое позволяет формировать такие ключевые компетенции.

Ключевые компетенции:
  • способность проявлять инициативу,
  • брать на себя ответственность,
  • готовность замечать проблемы и искать пути их решения,
  • уметь осваивать новые знания и применять их для анализа новых ситуаций,
  • уметь принимать решения, т.е. быть социально адаптированным,
  • обладать набором качеств и знаний для успешной самореализации,
  • ощущать свою значимость практически в любой сфере деятельности.

Однако, проведенные опросы (всего принимали участие 340 педагогов) показали, что около 36% учителей не используют метод проектов в образовательной деятельности. Причин несколько: это и недостаток знаний о методе проектов, и нехватка времени на уроке, ограниченность ресурсов и загруженность учащихся другими предметами.

С другой стороны, наблюдается интерес к дизайн-образованию, который связан с осознанием человеком возможностей новых технологий для его личностного развития и самореализации. Высший уровень развития способности к проектированию собственной деятельности в различных социально-культурных ситуациях получил название «проектной культуры». Формирование проектной культуры – одна из составляющих проекта.

7.1. Полное описание проекта, презентация проекта:

Презентация проекта Социальное 3D-моделирование онлайн.pdf

8. Целевые группы проекта:

Дети и подростки. Учителя и родители. Наставники детских команд.

9. Цели проекта:

Цель №1: Способствовать профессиональному самоопределению школьников путем повышения уровня проектной компетентности средствами дизайна и 3D-моделирования

10. Задачи проекта:
Задача №1:

Произвести отбор участников проекта и сформировать творческие команды школьников.

Задача №2:

Провести обучение участников основам 3D-моделирования и социального дизайна

Задача №3:

Разработать творческие задания социальной направленности, критерии их оценивания и провести конкурс лучших работ.

11.1. Письма поддержки, соглашения о сотрудничестве и иные аналогичные документы на президентский грант 2018:

УМОЦ г Королёв.pdf
МОУ СОШ №4 г Фрязино.pdf
Куровская СОШ №2.pdf

Образец письма поддержки.

12. Как будет организовано информационное сопровождение проекта:

Активность Участников, Дублеров, Руководителей команд, Родителей и Наблюдателей отражается на странице «Участники». Рейтинги команд и Участников можно посмотреть на конкурсной странице сайта поддержки проекта http://en101.org.

Для командного взаимодействия участников используется форум. Регистрация участников, расписание и программа занятий на http://edu-biz.org/.

Мероприятия будут освещаться в СМИ и социальных сетях. Публикации в СМИ и социальных сетях являются текущей деятельностью организации, поэтому эти мероприятия в календарный план проекта не включаются.

При положительных итогах конкурса на президентский грант проводится рекламная кампания в социальной сети и на дружественных сайтах.

13. Количественные результаты:

количество человек, которым оказаны услуги в сфере образования, просвещения: 200
количество человек, принявших участие в мероприятиях проекта: 300

14. Качественные результаты:

Профессиональное самоопределение.
Этот показатель определяется рейтингом участников при выполнении творческих и домашних заданий.

Подготовка школьников как носителей проектной культуры.
Показатель определяется степенью владения программным инструментарием для создания творческой работы.

Подготовка школьников как создателей предметной среды.
Определяется уровнем графического (визуального) воплощения замысла при выполнении
творческих заданий.

Раскрытие творческого потенциала.
Значение показателя определяется по результатам завершающего конкурса.

Для НКО, подающим заявки на президентский грант, предлагаем бесплатные услуги по подготовке заявки на грант. Услуга оказывается в рамках социального наставничества.

Предоставляем письма на информационную поддержку проектов.

С НКО, особенно с теми, кто реализует гранты, мы можем заключить соглашение. В этом соглашении мы оцениваем стоимость предоставляемых бесплатно услуг. Эту стоимость Вы можете включить в бюджет своего проекта, как привлеченные средства партнера. Это повышает Ваш собственный вклад в проект. Аналогично тому, как Вы включаете труд добровольцев.

Пишите на [email protected]

15. Дальнейшее развитие проекта:

Дальнейшим развитием проекта будет создание виртуального детско-взрослого сообщества и
вовлечение школьников в деятельность этого сообщества.

Сообщество будет функционировать по принципу клубного объединения.

Устойчивость достигнутых результатов обусловлена наличием учебно-методического обеспечения, кадровых, финансовых и материально-технических условий реализации проекта, а также в закреплении полученных знаний и навыков на практике (участие в конкурсе).

В качестве примера подобного сообщества профессиональных дизайнеров можно привести деятельность организации «Design21: social design network». Миссия Social Design Network заключается в том, чтобы вдохновлять общественное сознание посредством дизайна, объединяя людей и организации, которые хотят исследовать способы, какими дизайн может положительно повлиять на местные сообщества. Сеть Design 21 имеет базу данных со ссылками на разработчиков-участников и проектные организации, ведущие разработки проектов, организованных по социальной тематике и по типу социального дизайна. Сеть также организует конкурсы дизайна, которые позволяют членам создавать решения социальных проблем. Создан форум для некоммерческих организаций, которые могут запросить помощь в дизайне.

16. Источники ресурсного обеспечения проекта в дальнейшем:

Источниками обеспечения деятельности проекта в дальнейшем будут собственные средства и средства сообщества.

17. Видео о проекте:

Кроме указанных пунктов в заявку на президентский грант входят:

Приглашаем на вебинары по эмоциональному интеллекту для детей и взрослых. Вебинары являются базой, которая поможет разобраться в огромной потоке информации, посвященной эмоциональному интеллекту.

Сложно представить себе развитие эмоциональной устойчивости без знаний о собственной эмоциональности. Необходимо понимание и идентификации своих эмоций и эмоций других людей. Гамма чувств и эмоций очень велика, а мы зачастую умеем осознать и использовать не больше 10-ти.

(Посетители 14 836 за все время, 12 визитов сегодня)

Поделитесь с друзьями
Читайте также

apsp.pro

Как сформулировать цель проекта в заявке на грант

Сколько должно быть целей в проекте? И как сформулировать цель грамотно?

Цель — это ответ на вопрос «и что в итоге мы получим, если сделаем всё запланированное?». Это то главное, ради чего проект затевается.

А сформулировать цель помогут 3 правили и 2 примера.

Первое правило: цель у проекта может быть одна, максимум две — если они разноплановые (например, содержательная и методологическая).

С одной стороны, мы можем оказывать реальную помощь в решении какой-то проблемы наших благополучателей. И тогда содержательная цель — содействовать в решении этой проблемы.

С другой стороны, мы одновременно можем отрабатывать технологию работы. И это может быть методологической целью.

Второе правило: цель должна быть конкретной.

Например, вместо «решить проблему детского спорта на селе» (глобальная формулировка) будет «создать условия для занятия спортом детей и подростков в сёлах N» (конкретная формулировка).

Третье правило: цель должна быть достижимой.

Например, в небольшом локальном эко-проекте вы не сможете «решить экологическую проблему региона N». Но вы сможете, например, «повысить информированность жителей N об раздельном сборе мусора».

Приведу пару примеров целей из заявок-получателей грантов.

О проекте «Классика без границ» я рассказывала в ВК. На конкурсе заявка набрала 77,25 баллов (при проходном 68,00) и получила президентский грант.

А вот как сформулирована цель этого проекта:

Повышение доступности музыкального образования для детей с инвалидностью в Санкт-Петербурге

Тут фокус — музыкальное образование детей с инвалидностью. Мы сузили его с широкой формулировки о «творческой реабилитации».

А вот ещё один пример — проект «Партизанскими тропами». Я о нём также рассказывала в ВК. В первоначальном варианте цель была очень широкой — о формировании чувства гордости молодого поколения за бесценном наследие героического периода истории нашей страны.

В ходе совместной работы мы сделали цель конкретной и понятной:

Содействие сохранению и увековечиванию исторической памяти о деятельности 5-й Ворговской партизанской бригады им. Сергея Лазо на территории Смоленской и Брянской областей во время Великой Отечественной войны (1941−1945)

И именно с такой формулировкой проект набрал 73,25 балла (при проходном 65) и получил президентский грант.

Надеюсь, что эти правила и примеры помогут вам в работе над целью вашего проекта.

11.10.2019
Анна Яковлева, социолог, специалист по соц. проектированию и грантрайтингу

pishemgrant.ru

Как написать проект на грант

Существует такой термин – грантрайтинг, который дословно переводится как искусство написания проектов, направленных на финансирование социально значимых инициатив.

Как правило, все грантодатели – это крупные государственные и коммерческие структуры, которые направляют финансирование на реализацию исключительно тех проектных инициатив, которые имеют социальную значимость и конкретный результат. Это следует помнить при формализации проекта.

В первую очередь необходимо определить область проведения проекта, а также социальную группу, на улучшение условий которой направлен проект.

Основными характеристиками по-настоящему стоящей идеи социального проекта можно назвать следующие:




  • Новизна. Идея должна быть оригинальной, а не заимствованной;


  • Точность. Притянутость идеи всегда очень видна опытным грантовым фондам, и неточные цели и задачи гранта могут свести к нулю шансы получить финансирование;


  • Необходимость. Идея должна соответствовать социальным проблемам, то есть быть направленной на их решение. Если проблемы не существует, или сфера деятельности грантодателя на нее не распространяется, финансирование выделено не будет.

Времена, когда проекты писались на конечное приобретение каких-то материальных ценностей, постепенно проходят. Грантодатели становятся разборчивее и профессиональнее, поэтому на фоне очень успешных проектов становится не так уж просто придумать по-настоящему стоящую идею.

За определением идеи следует решение проблемы, которое заключается в мероприятиях, предусмотренных проектом. Например, если в качестве проблемы взять социальную адаптацию детей-сирот, то мероприятиями грантового проекта могут быть:



  • проведение профориентации;

  • осуществление встреч с представителями широкого круга профессий;

  • информационные семинары;

  • подготовка специальной профориентационной литературы.

То есть, вся последовательность действий должна быть направлена на решение проблемы, которая была определена изначально. Перечень может быть шире или уже в зависимости от предельного уровня финансирования, выделяемого конкретным фондом.

Определив проблему, решения, а также социальную группу адресатов следует определить следующие характеристики проекта:



  • территория проведения проекта;

  • продолжительность по времени;

  • объем финансирования.

Первые два критерия являются базовыми, и если идея сформирована четко, то, как правило, ответить на вопрос территории и времени, труда не составляет.

Значительно больше проблем у потенциальных грантополучателей возникает при определении финансирования мероприятий. Следует помнить, что грантодатели зачастую заинтересованы не столько в финансировании, сколько в партнерской реализации социально-значимых проектов. Это значит, что авторы гранта должны также вложить свои ресурсы для его реализации: трудовые, вещевые, благотворительные и т.д.

При определении сметы важно помнить, что по всем затратам потребуется оформить подробный отчет. И именно на этом этапе при реализации проекта, как правило, возникают трудности. Так, практика показывает, что некоторые даже понесенные затраты сложно оформить в отчет (как, например, гсм). Поэтому проще учитывать их в пределах софинансирования авторской группы.  

Значимый этап при написании гранта заключается в поиске потенциального грантополучателя. У каждого фонда существуют свои требования к заявкам, которые изложены в нормативных документах. Следует изучить их все перед подготовкой заявок.

Не стоит забывать об опасности формального отклонения заявки из-за несоблюдения требований по оформлению документов: объем текста, шрифт, отступы и другие нюансы следует соблюдать неукоснительно.

Практически все фонды перед выделением средств проводят презентации проектов. Авторы должны быть готовы не только пересказать уже изученные экспертами положения проекта, но и ответить на вопросы, касающиеся его реализации и целеполагания.

www.kakprosto.ru


CITYCELEBRITY :: Произошла ошибка.

System.NullReferenceException: Ссылка на объект не указывает на экземпляр объекта.
   в ASP.bitrix_components_citycelebrity_search_page_templates__default_template_ascx.__Render__control1(HtmlTextWriter __w, Control parameterContainer) в c:\wwwroot\citycelebrity.ru\bitrix\components\citycelebrity\search.page\templates\.default\template.ascx:строка 585
   в System.Web.UI.Control.RenderChildrenInternal(HtmlTextWriter writer, ICollection children)
   в Bitrix.UI.BXComponentTemplate.Render(HtmlTextWriter writer)
   в Galssoft.CityCelebrity.UI.SearchPageDefaultTemplate.Render(HtmlTextWriter writer) в c:\wwwroot\citycelebrity.ru\bitrix\components\citycelebrity\search.page\templates\.default\template.ascx.cs:строка 157
   в System.Web.UI.Control.RenderControlInternal(HtmlTextWriter writer, ControlAdapter adapter)
   в System.Web.UI.Control.RenderChildrenInternal(HtmlTextWriter writer, ICollection children)
   в System.Web.UI.Control.RenderControlInternal(HtmlTextWriter writer, ControlAdapter adapter)
   в Bitrix.UI.BXComponent.Render(HtmlTextWriter writer)
   в System.Web.UI.Control.RenderControlInternal(HtmlTextWriter writer, ControlAdapter adapter)
   в System.Web.UI.Control.RenderChildrenInternal(HtmlTextWriter writer, ICollection children)
   в Bitrix.UI.IncludeComponent.Render(HtmlTextWriter writer)
   в System.Web.UI.Control.RenderControlInternal(HtmlTextWriter writer, ControlAdapter adapter)
   в System.Web.UI.Control.RenderChildrenInternal(HtmlTextWriter writer, ICollection children)
   в System.Web.UI.Control.RenderControlInternal(HtmlTextWriter writer, ControlAdapter adapter)
   в ASP.bitrix_templates__citycelebrity_template_master.__Renderform1(HtmlTextWriter __w, Control parameterContainer) в c:\wwwroot\citycelebrity.ru\bitrix\templates\.citycelebrity\template.master:строка 126
   в System.Web.UI.Control.RenderChildrenInternal(HtmlTextWriter writer, ICollection children)
   в System.Web.UI.HtmlControls.HtmlForm.RenderChildren(HtmlTextWriter writer)
   в System.Web.UI.HtmlControls.HtmlContainerControl.Render(HtmlTextWriter writer)
   в System.Web.UI.Control.RenderControlInternal(HtmlTextWriter writer, ControlAdapter adapter)
   в System.Web.UI.HtmlControls.HtmlForm.RenderControl(HtmlTextWriter writer)
   в System.Web.UI.Control.RenderChildrenInternal(HtmlTextWriter writer, ICollection children)
   в Bitrix.UI.BXMasterPage.Render(HtmlTextWriter writer)
   в System.Web.UI.Control.RenderControlInternal(HtmlTextWriter writer, ControlAdapter adapter)
   в System.Web.UI.Control.RenderChildrenInternal(HtmlTextWriter writer, ICollection children)
   в Bitrix.UI.BXPage.Render(HtmlTextWriter writer)
   в Galssoft.CityCelebrity.UI.BasePage.Render(HtmlTextWriter writer) в C:\projects\CityCelebrity\src\Galssoft.Citycelebrity\UI\BasePage.cs:строка 389
   в System.Web.UI.Control.RenderControlInternal(HtmlTextWriter writer, ControlAdapter adapter)
   в System.Web.UI.Page.ProcessRequestMain(Boolean includeStagesBeforeAsyncPoint, Boolean includeStagesAfterAsyncPoint)

Grant Writing // Purdue Writing Lab

Эта страница предоставлена ​​вам OWL в Университете Пердью. При печати этой страницы вы должны включить полное юридическое уведомление.

Авторские права © 1995-2018, Лаборатория письма и СОВ при Университете Пердью и Пердью. Все права защищены. Этот материал нельзя публиковать, воспроизводить, транслировать, переписывать или распространять без разрешения. Использование этого сайта означает принятие наших условий добросовестного использования.


Введение в составление грантов

Резюме:

Этот ресурс предоставляет общие рекомендации по написанию грантов в целом и по научным дисциплинам.Хотя заявки на гранты почти всегда контролируются преподавателем, выполняющим функции основного исследователя (PI), этот ресурс предназначен в первую очередь для аспирантов и младших преподавателей, которые хотят узнать больше о написании грантов в своих областях. Он организован в соответствии со следующими этапами процесса написания: I) планирование проекта; II) исследование возможностей финансирования; и III) написание и подача заявки на грант. Обратите внимание, что конкретные требования финансирующих агентств значительно различаются, и с ними всегда следует внимательно консультироваться перед тем, как подавать заявку на грант.В нем также обсуждается ряд языковых аспектов написания гранта.

Введение

Профессиональные авторы грантов используют ясный, конкретный язык, чтобы привлечь внимание читателя и убедить читателя профинансировать их предложение. Научиться писать успешные заявки на гранты — непростая задача, но процесс написания может стать проще, если попрактиковаться и осознать несколько распространенных ошибок.

Без сомнения, первый шаг успешного написания гранта — это планирование проекта, но второй шаг — это следование указаниям организации-грантополучателя (называемой грантодателем).В большинстве случаев грантодателям требуется: сопроводительное письмо, краткое изложение, формулировка проблем / описание потребности, график работы, бюджет, квалификация, выводы и приложения (или вспомогательные материалы). К каждому разделу будут предъявляться особые требования, и хотя соблюсти ограничение по количеству слов несложно, конкретизировать труднее.

Примечание о соблюдении правил грантмейкера

Следование инструкциям помогает грантодателю эффективно читать заявки. Специфика содержания будет зависеть не только от грантодателя, но и от разделов заявки.Например, грантодатель может ограничить вашу заявку в общих чертах для справочной информации по контексту вашего предложения:

«Расскажите комитету по грантам на 2–3 страницах о поддержке, которую ваше учреждение или сообщество предоставит вашему проекту, если вашему заявлению будут предоставлены запрошенные средства».

Аналогичным образом, грантодатель может прямо ограничить ваш ответ разделом о квалификации соискателя гранта, указав:

«Не более 350 слов, пожалуйста, кратко опишите конкретную квалификацию соискателя гранта для управления финансами заявки.Обсудите любой финансовый опыт (например, сертификаты в сфере бухгалтерских услуг) или другие соответствующие офисные управленческие обязанности, которые помогут кандидату распределять средства и писать регулярные квартальные финансовые отчеты ».

Имейте в виду, что многие грантодатели не станут читать дальше того момента, когда вы отходите от правил подачи заявок, независимо от того, насколько достойным является проект или насколько аккуратно и хорошо оформлен пакет заявки. Таким образом, хотя нет гарантированного способа выиграть средства грантодателя, несоблюдение указаний — верный способ потерять ваши шансы на получение каких-либо средств.В конечном итоге несоблюдение указаний указывает на небрежность, что не является характеристикой многообещающего предложения.

Примеры приложений и многое другое | NIH: Национальный институт аллергии и инфекционных заболеваний

Несколько исследователей NIAID любезно согласились поделиться своими исключительными приложениями и краткими заявлениями в качестве образцов, чтобы помочь исследовательскому сообществу. Под списком приложений вы также найдете примеры форм, планы совместного использования, письма, электронные письма и многое другое.Дополнительную информацию см. В разделе «Подать заявку на грант» NIAID.

Всегда следуйте инструкциям по возможности получения финансирования для формата заявки. Хотя эти заявки демонстрируют хорошее качество грантов, прошло время с тех пор, как эти грантополучатели подали заявку. Образцы могут не отражать последний формат или правила. NIAID периодически публикует новые образцы.

Текст этих приложений защищен авторским правом. Вы можете использовать его только в некоммерческих образовательных целях, при условии, что документ не изменится, а PI, грантополучатель и NIAID указаны.

Примечание к разделу 508 «Соответствие и доступность»: Мы переформатировали эти образцы, чтобы сделать их доступнее для людей с ограниченными возможностями и пользователей вспомогательных технологий. Если у вас возникли проблемы с доступом к контенту, обратитесь в Управление знаний и образовательных ресурсов NIAID по адресу [email protected]

Содержание

Найдите ниже примеры приложений и сводные отчеты по типу:

См. Также образцы форм, планов, писем, электронных писем и т. Д. NIAID и NIH.

Гранты на исследования

R01 Примеры приложений и сводные отчеты

R01 — это стандартный грант NIH на исследовательский проект.R01 предназначен для предоставления вам поддержки в течение четырех или пяти лет для завершения проекта, публикации и повторной подачи заявки до истечения срока действия гранта. Подробнее читайте в грантах проекта NIAID по сравнению популярных исследований: R01, R03 и R21.

R01 Образцы с использованием форм версии D
ИП и получатель гранта Ресурсы приложений

Вернита Гордон, доктор философии, Техасский университет в Остине
«Оценка роли структуры и механизма биопленки в патогенных стойких инфекциях» (Форма-D)

Сводный отчет
Полное приложение

Моника Ганди, М.D., Калифорнийского университета, Сан-Франциско,
«Наращивание волос: использование уровня волос для интерпретации приверженности, эффективности и фармакокинетики с реальной пероральной PrEP, вагинальным кольцом и инъекциями» (Forms-D)

Сводный отчет
Полное приложение

Том Мюр, доктор философии, Принстонский университет
«Пептидные аутоиндукторы стафилококковой патогенности» (формы-D)

Сводный отчет
Полное приложение

R01 Образцы с использованием форм версии C
ИП и получатель гранта Ресурсы приложений

Уильям Фобион, Ph.D. из клиники Mayo Clinic в Рочестере
«Воспалительные каскады нарушают функцию Treg через эпигенетические механизмы» (Forms-C)

Сводный отчет
Полное приложение

Ченгвен Ли, доктор философии, и Ричард Самульски, доктор философии, из Университета Северной Каролины в Чапел-Хилл
«Улучшение трансдукции AAV в печени с помощью уклонения от капсидного иммунитета» (форма-C)

Сводный отчет
Полное приложение

Mengxi Jiang, Ph.D. из Университета Алабамы в Бирмингеме
«Взаимодействие полиомавирусной инфекции и клеточных ответов хозяина» (Форма-C)

Сводный отчет
Полное приложение

R03 Примеры заявлений и сводных отчетов

Малый грант (R03) поддерживает новые исследовательские проекты, которые могут быть выполнены в короткие сроки с ограниченными ресурсами. Они присуждаются на срок до двух лет и не подлежат продлению. R03 не предназначены для новых исследователей.Подробнее читайте в грантах проекта NIAID по сравнению популярных исследований: R01, R03 и R21.

ИП и учреждение-получатель Ресурсы приложений

Мартин Карплюс, доктор философии, Гарвардский университет
«Моделирование атомной структуры мультилекарственного насоса EmrE для создания пептидов-ингибиторов» (Forms-B2)

Полное приложение

Чад А. Рэппли, доктор философии, Государственный университет Огайо
«Перспективное генетическое открытие генов вирулентности Histoplasma» (Forms-B2)

Сводный отчет
Полное приложение

R15 Примеры заявлений и сводных отчетов

Программа Research Enhancement Award (R15) поддерживает небольшие исследовательские проекты, чтобы познакомить студентов с исследованиями и укрепить исследовательскую среду в учебных заведениях, которые не были основными получателями поддержки NIH.Они присуждаются на срок до трех лет.

ИП и получатель гранта Ресурсы приложений

Артем Домашевский, доктор философии, Колледж уголовного правосудия Джона Джея
«Разработка нового ингибитора рицина: потенциальное терапевтическое средство против смертельного шига и родственных токсинов» (Форма-D)

Сводный отчет
Полное приложение

Рахул Рагхаван, Ph.D., Портлендского государственного университета
«Выяснение эволюции Coxiella для выявления важнейших метаболических путей» (Forms-D)
Сводное заявление
Полное приложение
R21 Примеры заявлений и сводных отчетов

R21 финансирует новые научные идеи, модельные системы, инструменты, агентов, цели и технологии, которые могут существенно продвинуть биомедицинские исследования. R21 не предназначены для новых исследователей, и нет никаких доказательств того, что они открывают путь к независимой исследовательской карьере.Подробнее читайте в грантах проекта NIAID по сравнению популярных исследований: R01, R03 и R21.

ИП и получатель гранта Ресурсы приложений

Стивен У. Доу, доктор медицинских наук, доктор философии, Государственный университет Колорадо, Форт-Коллинз
«Механизмы кишечной инфекции Burkholderia psuedomallei » (формы-B)

Сводный отчет
Полное приложение

Джозеф М.МакКьюн, доктор медицинских наук, Калифорнийский университет, Сан-Франциско
«Расслоение иммунной системы человека и неонатальный ответ на вакцины» (формы-B)

Сводный отчет
Полное приложение

Питер Джон Майлер, доктор философии, и Мэрилин Парсонс, доктор философии, Сиэтлский институт биомедицинских исследований
«Профилирование рибосом Trypanosoma brucei » (формы-B)

Сводный отчет
Полное приложение

Ховард Т.Петри, доктор философии, Скриппс, Флорида,
«Лимфоидные сигналы для роста стромы и организации в тимусе». (Форма-Б)

Сводный отчет
Полное приложение

Майкл Н. Старнбах, доктор философии, Медицинская школа Гарвардского университета
«Изменение стабильности белка хозяина под действием Legionella» (формы-B)

Сводный отчет
Полное приложение

R21 / R33 Образец приложения и сводный отчет

R21 / R33 поддерживает двухэтапное вознаграждение без перерыва в финансировании.Он начинается с этапа R21 для ориентированных на этапы разведочных работ или технико-экономических обоснований с возможным переходом к этапу R33 для расширенной разработки. Переход ко второму этапу зависит от нескольких факторов, включая достижение согласованных вех.

ИП и получатель гранта Ресурсы приложений

Стивен Дьюхерст, доктор философии, Рочестерский университет
«Усилитель спермы при ВИЧ-инфекции как новая микробицидная мишень» (формы-B)

Сводный отчет
Полное приложение

Гранты для малого бизнеса

R41, R42, R43 и R44 — примеры приложений для малого бизнеса

Программы SBIR (R43 / R44) и STTR (R41 / R42) помогают отечественным малым предприятиям участвовать в исследованиях и разработках с потенциалом коммерциализации.Узнайте больше о программах NIAID для малого бизнеса.

ИП и получатель гранта Ресурсы приложений
Иэн Джеймс Маклауд, доктор философии, Aldatu Biosciences, Inc.
«PANDAA для универсального пан-линейного молекулярного обнаружения инфекции лихорадки Ласса». (SBIR Phase I / R43, Forms-E)
Сводное заявление
Полное приложение

Бенджамин Делберт Брукс, доктор философии, Wasatch Microfluidics
«Высокопроизводительная мультиплексная характеристика и моделирование антител: связывание антигена с применением к HSV» (SBIR Phase I / R43, Forms-D)

Сводный отчет
Полное приложение

Yingru Liu, Ph.D., TherapyX, Inc.
«Экспериментальная гонококковая вакцина» (SBIR Phase II / R44, Forms-D)

Сводный отчет
Полное приложение

Джеймс Смит, доктор философии, Sano Chemicals, Inc.
«Обнаружение свинцовых соединений из инженерных аналогов окцидиофунгина» (STTR Phase I / R41, Forms-D)

Сводный отчет
Полное приложение

Дэвид Х. Вагнер, доктор философии, OP-T-MUNE, Inc.
«Разработка небольшого пептида для контроля аутоиммунного воспаления при диабете 1 типа» (STTR Phase I / R41, Forms-D)

Сводный отчет
Полное приложение

Тимоти С. Фонг, доктор философии, Cellerant Therapeutics, Inc.
«Новые показания для использования миелоидных предшественников: индукция толерантности» (STTR Phase I / R41, Forms-B2)

Полное приложение

Хосе М. Галарса, Ph.D., Technovax, Inc.
«Вакцина против гриппа на основе широкозащитных (универсальных) вирусоподобных частиц (VLP)» (SBIR Phase I / R43, Forms-B2)

Полное приложение

Майкл Дж. Локхед, доктор философии, MBio Diagnostics, Inc.
«Устройство для диагностики антигена / антител к ВИЧ» (SBIR Phase II / R44, Forms-B2)

Полное приложение

Кеннет Коулман, доктор философии, Arietis Corporation
«Антибиотики для лечения устойчивой инфекции» (SBIR Fast-Track, Forms-B1)

Полное приложение

Патрисия Гарретт, Ph.D., Immunetics, Inc.
«Экспресс-тест на недавнюю ВИЧ-инфекцию» (SBIR Phase II / R44, Forms-B1)

Полное приложение

Раймонд Хоутон, доктор философии, InBios International, и Дэвид Аукойн, доктор философии, Медицинский факультет Университета Невады
«Анализ обнаружения антигена для диагностики мелиоидоза» (STTR Phase II / R42, Forms-B1 )

Полное приложение

Марк Пориц *, Ph.D., ООО «БиоФайр Диагностика».
«Быстрое автоматизированное обнаружение вирусных и бактериальных патогенов, вызывающих менингит» (SBIR Phase I / R43, Forms-B1)

Полное приложение

* Dr. Марк Пориц подал оригинальную заявку на грант. В течение первого года финансирования доктор Эндрю Хеммерт взял на себя все большую ответственность за работу. Для продления гранта д-р Пориц предложил д-ру Хеммерту заменить его в качестве ИП.

Награды за обучение и карьеру

K01 Примеры приложений и сводные отчеты

Награда за развитие ученых-исследователей (K01) поддерживает тех, кто имеет научную или докторскую степень в области здравоохранения и имеет планы развития исследований в области эпидемиологии, компьютерного моделирования или исследования результатов.Узнайте больше о премии NIAID Career Development Awards (K).

ИП и получатель гранта Ресурсы приложений

Лиллиам Амброджио, доктор философии, Медицинский центр детской больницы Цинциннати
«Метаболомическая оценка этиологии пневмонии» (формы-D)

Сводный отчет
Полное приложение

Питер Ребейро, доктор философии, Медицинский центр Университета Вандербильта
«Континуум помощи в связи с ВИЧ и политика в области здравоохранения: изменения в контексте и географии» (формы-D)
Сводное заявление
Полное приложение
K08 Примеры заявлений и сводных отчетов

Премия за развитие карьеры клинических ученых-исследователей с наставниками (K08) поддерживает тех, кто в настоящее время работает в области биомедицинских или поведенческих исследований, включая трансляционные исследования, клиническую докторскую степень, такую ​​как M.D., D.V.M. или O.D., а также профессиональную лицензию на практику в Соединенных Штатах. Узнайте больше о премии NIAID Career Development Awards (K).

ИП и получатель гранта Ресурсы приложений

Ленетт Лу, доктор медицинских наук, Массачусетская больница общего профиля
«Антитело-опосредованные механизмы иммунной модуляции при туберкулезе» (формы-D)

Сводный отчет
Полное приложение

Туан Ман Тран, М.D., доктор философии Университета Индианы и Университета Пердью в Индианаполисе
«Определение клинического и стерильного иммунитета к инфекции Plasmodium falciparum с использованием подходов системной биологии» (формы-D)

Сводный отчет
Полное приложение

F31 Примеры заявлений и сводных отчетов
Гранты на индивидуальные стипендии (F31)

Национальной исследовательской службы (NRSA) предоставляют ученым-ученым исследовательский опыт.Узнайте больше о стипендиях NIAID (F).

ИП и получатель гранта Ресурсы приложений
Николь Патнэм, доктор философии, Университет Вандербильта
«Влияние врожденного иммунитета на распознавание Staphylococcus aureus на гомеостаз костей и скелетный иммунитет»

Сводная ведомость

Полное приложение

Нико Контрерас, доктор философии, Университет Аризоны
«Иммунологические последствия цитомегаловируса мыши на жировую ткань»

Сводная ведомость

Полное приложение

Саманта Линн Шварц, Ph.D. из Университета Эмори
«Регулирование 2′-5′-олигоаденилатсинтетазы 1 (OAS1) дцРНК»

Сводная ведомость

Полное приложение

U01 Образец заявления и сводного отчета

Соглашение о сотрудничестве в рамках исследовательского проекта U01 поддерживает дискретный, конкретный, ограниченный проект для исследователей, которые могут работать в областях, представляющих их особый интерес и компетенцию. Узнайте больше о соглашениях о сотрудничестве NIAID (U).

ИП и получатель гранта Ресурсы приложений
Аарон Мейер, доктор философии, Калифорнийский университет, Лос-Анджелес
Фальк Ниммерьян, доктор философии, Университет Фридриха-Александра, Эрланген-Нюрнберг, Германия
«Картирование пространства эффекторного ответа комбинаций антител «(Формы-E)

Сводная ведомость

Полное приложение

Образцы форм, планов, писем, электронных писем и т. Д. NIAID и NIH

NIAID

NIH

Как писать цели и задачи для заявок на гранты

ЦЕЛЬ: широкое изложение того, чего вы хотите достичь. Цели бывают широкие, общие, нематериальные и абстрактные . На самом деле цель — это конечный результат или результат, которого вы хотите добиться. В случае целей заявки на грант убедитесь, что они связаны с вашим заявлением о потребностях. Используйте такие слова, как уменьшение, предоставление, развитие, создание, улучшение, увеличение, производство и обеспечение.

Пример: Снизить степень недоедания среди детей младшего возраста на северо-западе Луизианы.

ЦЕЛЬ: шаг к достижению цели. В отличие от цели, цель узкая, точная, осязаемая, конкретная и может быть измерена .

Пример: К концу первого года предоставить 125 матерям на северо-западе Луизианы двухчасовую программу обучения, которая предоставит информацию о здоровье и питании.

Используйте S.M.A.R.T. метод написания ваших целей. Конкретный, измеримый, достижимый, реалистичный, и Ограниченный по времени .

При подготовке целей учитывайте следующее:

  • Сформулируйте свои цели в количественном выражении.
  • Сформулируйте свои цели в терминах результатов, а не процесса.
  • Цели должны указывать результат действия.
  • Цели должны определять целевую аудиторию или обслуживаемое сообщество.
  • Цели должны быть реалистичными и достижимыми в течение срока действия гранта.

Советы по написанию хороших целей и задач
  • Свяжите свои цели и задачи напрямую со своими потребностями.
  • Включите все соответствующие группы и отдельных лиц в целевую группу.
  • Всегда выделяйте достаточно времени для достижения целей.
  • Не путайте конечные цели с методами.
  • Определите, как вы будете измерять прогнозируемое изменение каждой цели. Если невозможно измерить цель, ее невозможно измерить, и ее следует переписать.
  • Не забудьте выделить в бюджет оценку (измерение) ваших целей.

Как написать заявку на федеральный грант

Пошаговое руководство по основным компонентам, необходимым для написания эффективного предложения о федеральном гранте.

Первые шаги к разработке заявки на грант

Когда дело доходит до составления заявки на грант, соискатели обнаруживают, что прежде, чем они начнут печатать, необходимо провести небольшое исследование и поработать.Первым шагом является тщательное рассмотрение индивидуальной программы каталогов или федерального гранта, на которую претендует потенциальный получатель, чтобы убедиться в твердом понимании всех конкретных требуемых критериев. У программ обычно есть контактное лицо, указанное в описании и заявке, и телефонный звонок или электронное письмо этому человеку пригодятся, чтобы подтвердить доступное финансирование, сроки, как подать заявку / предложение на грант (то есть онлайн или по почте), и любые другие особенности, которые лягут в основу разработки самого предложения.

Имейте в виду, что процесс подачи заявки уникален для каждого гранта, включая различные формы заявок и предварительные требования, поэтому обязательно исследуйте конкретный грант по вашему выбору, а не общий процесс подачи заявки на федеральный грант.

После того, как сроки, формат заявки и критерии гранта определены, пора приступить к тому, чтобы убедиться, что ваше предложение надежно и не столкнется с непреднамеренной конкуренцией. Перед разработкой предложения важно изучить аналогичные программы или проекты, которые, возможно, уже находятся в разработке на государственном или местном уровне.По сути, государственные или местные правительственные учреждения уже могут быть бенефициарами гранта, финансируемого из федерального бюджета, для выполнения аналогичной работы, и если такая программа уже существует, может потребоваться изменить первоначальную концепцию, чтобы удовлетворить или обратиться к новой нише. Обращение к законодательным органам вашего штата или к специализированной ветви власти, которая будет работать в вашей сфере интересов, будет способствовать подтверждению того, что ваше предложение еще не рассмотрено и не профинансировано.

Обеспечение поддержки вашей заявки на грант

Возможно, самый важный аспект обеспечения того, чтобы ваше предложение о гранте было услышано, — это убедиться, что вы не единственный голос поддержки.Сеть поддержки и продвижения сообщества может иметь большое значение, когда дело доходит до поощрения грантодателей финансировать ваше конкретное предложение. Хорошим первым шагом для новых соискателей являются местные отдельные специалисты и организации, которые имеют солидный опыт работы в области интересов соискателя и могут письменно заявить о преимуществах такого предложения. Ищите рекомендации и сторонников с солидным опытом, включая людей, которые представляют политические, академические и профессиональные должности в вашей области, а также некоммерческие или непрофессиональные организации, которые будут заинтересованы в вашем предложении.

Кроме того, для получения грантов, которые потенциально могут принести пользу всему сообществу, кандидаты должны обратиться к своим местным политикам и лидерам сообщества за дополнительной поддержкой, либо через индивидуальные встречи, либо на местном форуме, чтобы обсудить достоинства заявки, а также то, насколько она важна. одобрения (например, здания, персонал или услуги) будут учитываться. Часто для получения гранта также требуются соглашения о присоединении (взаимное соглашение о совместном использовании услуг между агентствами) и обязательства по размещению зданий до утверждения гранта, поэтому работа с лидерами сообщества и заручиться их поддержкой, а также их обязательствами в письменной форме, может в конечном итоге обеспечить финансирование.Кандидатам следует позволить себе несколько месяцев, чтобы как обдумать детали того, как их проект будет функционировать после получения федерального гранта, так и получить несколько писем и заявлений о поддержке от заслуживающих внимания и в целом убедительных людей.

При разработке заявки на грант убедитесь, что ваши интересы, намерения и потребности соответствуют агентству грантодателя. Обзор разделов «Цели» и «Использование» и «Ограничения использования» программы «Каталог» даст кандидатам четкое представление о том, может ли их идея рассматриваться для получения финансирования, и кандидаты также могут изучить связанные отделы или области на предмет дополнительных грантов, которые могут быть даже лучше .

Работа с Федеральным грантовым агентством

После определения гранта соискателям может потребоваться позвонить в агентство, распределяющее грант, чтобы запросить комплект заявки. Хотя этот первый шаг, очевидно, необходим для начала процесса, как правило, он ни в коем случае не должен быть единственным контактом заявителя с агентством.

Полезно иметь контакт с представителями и персоналом агентства, которые помогают определить, какие гранты принимаются, а знакомство с некоторыми сотрудниками агентства, предоставляющего грант, может гарантировать, что предложение о гранте — это то, что ищет указанное агентство.Заходите лично в офис вашего регионального агентства для личного знакомства, чтобы произвести впечатление, или попросите персонал и персонал агентства заранее изучить вашу концепцию. Этого можно даже достичь, отправив краткое описание предложения на 1-2 страницы вместе с сопроводительным письмом и запросом на любые отзывы и комментарии (хотя разумно проверить заранее и убедиться, что такой подход приемлем). По ходу дела заявитель обнаруживает, что агентство-грантополучатель и индивидуальное предложение о гранте не совпадают, агентство также может порекомендовать другие филиалы и агентства, которые могут быть заинтересованы.

Также может быть полезно заранее сделать краткую проверку федерального бюджета. Федеральные агентства должны сообщать информацию о финансировании по мере утверждения, увеличения или уменьшения средств, а анализ бюджета может определить, какая сумма средств была выделена (и распределена) для определенного агентства, области или области исследования. .

Кандидатам также следует учитывать, что в дополнение к изложенному ими предложению от них может потребоваться выполнение других услуг или обязательств, например, участие в будущем в конкретных учреждениях или группах клиентов.Это может потребовать изменения первоначальной концепции, чтобы проект имел право на финансирование, или может потребовать от заявителя принятия обязательств, к которым он не готов. Вопросы о праве на участие или других требуемых обязательствах можно адресовать конкретному сотруднику программы.

Прежде всего, помните о сроках. Часто крайние сроки установлены твердо (за исключением непредвиденных событий, таких как остановка работы национального правительства в октябре 2013 года), хотя некоторые программы действительно имеют более одного крайнего срока подачи заявок в течение финансового года.

Организация ваших идей

Перед тем, как начать, начните собирать все документы и документы, необходимые для сопровождения предложения. Такие документы, как учредительные документы, свидетельства об освобождении от уплаты налогов и подзаконные акты, должны быть под рукой до начала процесса написания.

Многие авторы грантов также считают полезным вести неформальный блокнот или список идей, которые всплывают в процессе написания. Храните всю эту информацию в письменном виде и в удобном месте, чтобы на нее можно было легко ссылаться по мере разработки предложения.

Написание заявки на грант

Обзор заявки на грант

Твердый пакет заявки на грант состоит из восьми отдельных компонентов: (1) краткое изложение заявки, (2) введение в организацию, (3) постановка проблемы (или оценка потребностей), (4) цели проекта; (5) методы или дизайн проекта, (6) оценка проекта, (7) будущее финансирование и (8) бюджет проекта. Каждый из этих разделов должен быть подробно описан и должен включать в себя отдельный раздел заявки для облегчения рассмотрения и обращения со стороны агентства, предоставляющего право.

Краткое содержание заявки на грант: захват вашей аудитории

Предложение о гранте — это первый аспект вашей тяжелой работы, который увидят должностные лица агентства, и, если его проект не будет тщательно составлен, он может оказаться и последним. Резюме должно состоять максимум из 2–3 абзацев и включаться в сопроводительное письмо или на одной странице, но должно представлять собой целостный обзор основ вашего предложения.

Резюме — это, конечно же, первая возможность описать ваш проект, но также поразить важность вашего предложения для вашего сообщества или области обучения.Убедитесь и укажите местную потребность в указанном проекте, альтернативы при отсутствии федеральной поддержки, а также влияние проекта как до, так и после его реализации. Последствия предложения после выделения средств, безусловно, должны быть подчеркнуты, по сути, для обеспечения того, чтобы должностные лица агентства, рассматривающие предложение, с первой страницы ясно увидели преимущества выделения средств.

Большинство авторов грантов считают, что резюме легче всего составить в конце процесса написания, после того, как все их данные были объединены в единое предложение, и они могут прямо выделить основные моменты.Несмотря на то, что резюме состоит максимум из нескольких абзацев, оно, безусловно, должно вызывать много предусмотрительности и внимания, чтобы гарантировать, что оно захватит и, что более важно, удержит внимание рецензента.

Введение в грантовое предложение: укрепление доверия

При подаче заявки в качестве организации вводная часть — это то, где заявитель подтверждает свою надежность и представляет свои прошлые и настоящие операции. Организации, подающие заявку, должны убедиться, что они включают краткую биографию членов совета директоров и ключевых сотрудников (особенно тех, кто участвует в предлагаемом проекте), а также цели, философию организации, послужной список с другими грантодателями, если применимо, и любые успехи. истории, относящиеся к желаемому федеральному гранту.

Индивидуальные заявители захотят указать свой собственный опыт, имеющий отношение к федеральному гранту, на который они подают заявку, а также информацию о любых сторонниках, общественных организациях и других сторонах, которые могут быть вовлечены и / или могут получить выгоду от получения средств. .

Заявление о проблеме или Заявление о потребностях: определение проблемы

Третий компонент хорошо написанного предложения о федеральном гранте должен представлять собой четкое и краткое изложение проблем или вопросов, которые необходимо решить и которые в первую очередь послужили основой для подачи заявки на конкретный грант.Кандидатам будет полезно заранее провести как формальную, так и неформальную оценку потребностей программы в целевой области и убедиться, что полученные данные полностью соответствуют фактам, но также делают очевидным, с первого взгляда, почему средства, относящиеся непосредственно к гранту, являются требуется.

Эта оценка поначалу может показаться устрашающей, но соискателям доступно множество ресурсов. Местные, региональные и государственные органы планирования, а также местные университеты, которые участвуют в текущих исследованиях, могут быть полезными (и хорошо квалифицированными) ресурсами для сбора и представления этих данных.Колледжи и университеты, интересующиеся предметом / областью исследования, могут оказаться исключительно полезными, когда дело доходит до сбора или обмена данными, которые относятся к изложению рассматриваемой проблемы.

Типы собираемых и представленных данных также могут широко варьироваться, включая историческую, географическую, количественную, фактологическую, статистическую и философскую информацию, а также исследования, проведенные колледжами, или даже поиск литературы в публичных или университетских библиотеках.

Важным аспектом является представление этих данных в отношении вашего предложения, чтобы прояснить потребность, которую может устранить только грантовое финансирование.Кандидаты захотят отметить, как организация или частное лицо заметили проблему или проблему, характер проблемы, то, что в настоящее время делается, и цель разработки предложения. Также включите оставшиеся (если они ограничены) альтернативы, если средства не выделены, и что произойдет, если проект или проблема не будут решены.

Прежде всего, пришло время обрисовать конкретный способ решения проблемы или проблемы, включая анализ необходимых ресурсов или средств, а также то, как они будут эффективно использоваться.

Путем подробного описания проблемы или потребности, фактов, решения и непривлекательных альтернатив, Постановка проблемы может эффективно обосновать, почему предлагаемые средства гранта являются необходимостью.

Цели проекта: цели и преимущества

Часть «Цели проекта» вашего грантового предложения определяет все задачи, связанные с желаемым результатом вашей заявки, а также методы, которые будут использоваться для обеспечения достижения этих целей.

Лучший способ решить эту проблему — использовать количественные и измеримые аспекты в сочетании с постановкой проблемы и четко сформулированной и подробной целью.К используемым цифрам следует иметь возможность ссылаться позже, так как часто эти заявленные цели будут использоваться в будущем для определения и оценки прогресса программы, поэтому не приукрашивайте цифры. Будьте реалистичны и убедитесь, что ваши цели можно измерить, а также достичь.

Методы и дизайн программы: подробное решение

В разделе о методах программы или дизайне будет очень подробно описано, как будет работать проект, чтобы решить проблему, указанную в Постановке проблемы.Ясно, что это будет одна из самых сложных частей вашей презентации, и чем больше будет предоставлено подробностей, тем лучше. Кандидаты захотят включить в этот раздел предложения, когда это применимо, как можно яснее и лаконичнее следующее:

  • Действия по проекту, а также персонал или ресурсы, необходимые для этого процесса.
  • Подробная блок-схема организационных аспектов проекта, в которой указано, какие части взаимосвязаны, где и в каком качестве нужен персонал, а также любые другие ресурсы, такие как помещения, транспорт и вспомогательные услуги, которые потребуются во время требуемая продолжительность проекта (также известная как пропускная способность).
  • Объяснение того, что будет достигнуто в результате реализации проекта, которое должно включать измеримые результаты. Имейте в виду, что от персонала, нанятого для работы над проектом, может потребоваться предоставить доказательства выполнения программы во время посещения объекта Федеральным агентством грантодателя и / или периодических обзоров грантов, в которых могут участвовать комитеты по экспертной оценке.
  • Графики и диаграммы, которые объединяют все факторы заявки на грант в единый проект.Например, нарисуйте блок из трех столбцов, причем каждый столбец определен как одна из неотъемлемых частей всего проекта (или входов, пропускной способности и выходов). В левой части диаграммы укажите конкретные функции программы (т. Е. Реализацию, укомплектование персоналом, закупки и разработка систем). В сетке укажите что-нибудь конкретное о дизайне программы. Например, если в первом столбце обозначены ресурсы, а в первой строке — персонал, в таблице можно указать в разделе «ресурсы» пять медсестер для работы в отделении по уходу за детьми, пропускная способность может указывать на процессы ведения диаграмм и консультирования детей, а также выходами может быть цель выписывать 25 здоровых детей в неделю.Такой тип презентации требует времени, но для грантов, которые требуют совместной работы множества частей для достижения цели, поможет концептуализировать как объем, так и детали всего проекта.
  • Кандидаты захотят быть уверенными в обосновании своих методов и затрат на протяжении всего предлагаемого курса действий, обращая внимание на то, что для получения наилучшего возможного результата без ущерба для качества используется наиболее экономичный метод. Часто сотрудники федеральной программы внимательно изучают финансовые аспекты проекта и используют эти моменты для переговоров, существенно изменяя грантовое предложение по сравнению с первоначальным намерением заявителя.Настойчиво заявляя, что каждый компонент предлагаемого маршрута является лучшим способом достижения этих целей, кандидат оставляет мало места для маневра, когда дело доходит до будущих переговоров о финансировании. Таблица методов оценки и анализа программ (PERT) может быть полезна для обоснования определенных предложений, которые впоследствии могут быть вынесены на обсуждение финансовых вопросов.
  • Отделите свое предложение от других соискателей гранта, выделив любые части, которые можно считать отдельными и новаторскими.
  • Вместо того, чтобы собирать все подробные данные и источники в свой документ, используйте приложения, чтобы направлять рецензентов к подробным утверждениям, дополнительным данным, ссылкам и любой информации, требующей углубленного анализа.Несмотря на то, что эти типы данных играют важную роль в поддержке вашего проекта, они могут легко снизить удобочитаемость заявки на грант, если они дословно помещены в текст самой заявки. Добавив приложение, читатель заявки на грант будет иметь легкий доступ к деталям, если требуются разъяснения или дополнительная информация, но при этом сможет бегло просмотреть и понять важные аспекты проекта в целом. (В зависимости от проекта графики, рабочие планы, графики, мероприятия, методики, юридические документы, личные биографические данные, письма поддержки и подтверждения являются примерами приложений.)

Помните, что аспекты программных методов и дизайна программы вашего грантового предложения — это «мясо и картошка» вашего проекта, поэтому важно быть подробным, но кратким, и доказать, что каждый аспект вашего предлагаемого проекта охвачен и финансово необходим. продолжать.

Оценка: анализ продуктов и процессов

Большинство федеральных агентств, распределяющих гранты, требуют, чтобы получатели грантов проводили какую-либо оценку проекта или процесса, чтобы убедиться, что выделенные средства были использованы с пользой.Таким образом, как для рецензентов, так и для соискателей невероятно полезно включать предлагаемый процесс оценки, чтобы продемонстрировать, как проект будет рассматриваться во время и после его завершения.

Хотя не многие гранты используют процесс оценки с самого начала, в том числе подробный план оценки может быть полезным в процессе первоначальной заявки на грант, поскольку он использует сбор количественных данных и измерений, полученных до начала проекта, а также отговаривает рецензенты от второго предположения о предложении на основе отсутствия оценки будущих результатов.

В этой части заявки на грант следует указать дату начала оценки, количество времени, необходимое для оценки, то, как обратная связь будет распределена между любым персоналом, участвующим в проекте, а также график рассмотрения и комментариев.

Первоначальный план оценки может изменяться по мере продвижения проекта, но наличие прочной предыстории того, как будет проводиться оценка, в частности, сделает любые изменения в процессе намного более плавными по мере продвижения проекта.

Помните, что сама проблема должна быть четко определена, с легко определяемыми причинно-следственными связями, чтобы обеспечить успешный дизайн оценки, а цели и интересы федерального лица, предоставляющего право, всегда должны быть во главу угла при определении любого успеха. (Для заявок без четкого и измеримого причинно-следственного плана пилотная программа или исследование могут быть полезны для определения результатов беспрецедентных проектов или программ.)

Некоторым федеральным агентствам могут потребоваться специальные методы оценки, такие как определенные форматы данных.(существующая система сбора информации). и кандидат должен спросить об этих моментах конкретно и включить их по мере необходимости. Раздел «Критерии отбора предложений» в описании программы Каталога также может быть отличным источником для определения точных методов оценки, если применимо, для программы, если она финансируется.

Финансирование в будущем: достижение целей

После того, как федеральное финансирование будет исчерпано, кандидаты должны указать, как будет продолжаться проект, включая наличие других ресурсов.Если проект связан со строительством, заявители захотят рассмотреть вопросы технического обслуживания, закупки оборудования и другие соображения по финансированию программы.

Бюджет предложения: рациональное использование средств

Кандидатам следует учитывать, что уровни финансирования в федеральных программах помощи анализируются и корректируются каждый год, а анализ ассигнований за прошлые годы может помочь спланировать будущее финансирование агентств и проектов.

Тем не менее, подготовка и соблюдение бюджета проекта — это не что иное, как прогулка по канату, поскольку кандидатам придется корректировать свои цифры с учетом непредвиденных факторов, таких как инфляция или проблемы с проектом, при этом не завышая цифры до такой степени, что исходное предложение.

Наиболее уязвимыми и легко искажаемыми областями бюджета являются коммунальные услуги, аренда зданий и оборудования, повышение заработной платы, питание, телефоны, страхование и транспорт, и хотя дополнительное финансирование и корректировка бюджета иногда назначаются после утверждения гранта, они могут быть длительным и трудным процессом. Заранее убедитесь, что затраты на внедрение, продолжение и поэтапное сокращение могут быть покрыты, и все это обеспечивает учет долгосрочных финансовых затрат, таких как аренда, системы оценки, требования жесткого / мягкого соответствия, аудит, разработка и обслуживание, информация и / или бухгалтерские системы.

Принимая во внимание все эти факторы, кандидатам рекомендуется быть скромными, но реалистичными в своих оценках, обосновывая при этом все расходы и детали, указанные в их заявке на грант. Кандидатам следует особенно учитывать следующее, чтобы обеспечить последовательность в будущем и не поднимать тревогу перед рецензентами правообладателя:

  • Заработная плата в предложении должна быть сопоставима с заработной платой организации-заявителя.
  • Если нанимается новый персонал, следует учитывать дополнительные помещения и оборудование, если это применимо.
  • Закупки оборудования в бюджете должны соответствовать типу, разрешенному агентством.
  • Дополнительные помещения, необходимые для аренды, также должны включать и поддерживать любое увеличение страховки.
  • Если к предложению применяется ставка косвенных затрат, разделение между прямыми и косвенными затратами не должно противоречить друг другу, а итоговые суммы совокупного бюджета должны напрямую относиться к утвержденной формуле.
  • Если требуются соответствующие затраты, взносы в соответствующие фонды должны быть вычтены из бюджета, если иное не указано в инструкциях по подаче заявки.

Кандидаты захотят хорошо ознакомиться с требованиями циркуляра правительства, которые указаны для конкретного гранта в описании программы. В каталоге указаны конкретные циркуляры, применимые к федеральной программе, и резюмируется координация требований Исполнительного указа 12372 «Межправительственный обзор программ» в Приложении I. Следовательно, соответствующие циркуляры должны быть тщательно изучены, поскольку они имеют важное значение для определения таких аспектов, как принципы затрат. и в соответствии с руководящими принципами правительства по оказанию федеральной внутренней помощи.

Бюджет может быть самым пугающим аспектом заявки на грант, но при большой предусмотрительности, внимании к деталям и небольшом исследовании текущего и будущего бюджета и тенденций инфляции автор гранта должен быть в состоянии усвоить свою информацию в хорошо составленный, целостный бюджет, охватывающий все основания.

Рассмотрение и подача федерального гранта

После того, как ваша заявка на грант будет завершена, необходимо предпринять несколько заключительных шагов, чтобы убедиться, что все в порядке и готово к рассмотрению.

Критик может пригодиться, когда дело касается письменных предложений, особенно когда дело касается грамматики, орфографии и общей читабельности. Привлеките нейтральную третью сторону для проверки вашей работы на предмет ошибок и попросите конструктивную критику в отношении повествования, ясности и аргументации. Если возможно, найдите тех, кто занимается получением гранта и имеет опыт написания и редактирования.

Заполненный грант должен быть напечатан и систематизирован от корки до корки. Торги могут быть необходимы с помощью зажимов или твердых обложек, и может оказаться полезным позвонить в агентство, выдающее премию, чтобы узнать их предпочтения перед подачей заявки.Убедитесь, что ваши заголовки, подзаголовки, текст и размеры контента одинаковы, чтобы ваш готовый продукт было легко читать и проверять, и чтобы он произвел хорошее первое впечатление на комитет агентства, предоставляющего право.

Большинство предложений направляется учреждениям, а не отдельным лицам, и поэтому требуются подписи главных административных должностных лиц. Убедитесь и убедитесь, что они включены в предложение, если применимо.

Когда будете готовы к отправке, обязательно приложите краткое сопроводительное письмо с подробным описанием содержания и дайте достаточно времени, чтобы связаться с агентством до крайнего срока.Иногда могут быть приняты особые меры (например, отказ от предложения), но соискателям рекомендуется заранее позвонить в грантовый офис, чтобы сделать эти условия.

Самое главное, будьте готовы к ожиданию. Комитету по рассмотрению может потребоваться несколько недель, если не месяцев, чтобы изучить каждое предложение с должным вниманием, поэтому наберитесь терпения, ожидая хороших новостей о том, что ваше предложение было одобрено.

Нужна помощь в написании федерального гранта? Нанять профессионала

Негативная работа, необходимая для сортировки груды информации и сведения ее в хорошо написанное предложение о гранте, привлекающее внимание, может оказаться сложной задачей для лучших авторов.Тем не менее, есть помощь для частных лиц и организаций, которым требуется небольшая помощь, чтобы преобразовать свои идеи в четкое и продаваемое предложение.

Доступно множество независимых авторов грантов, чтобы помочь клиентам сформировать привлекательные и ясные заявки на гранты, соответствующие размеру предложений, которые грантодатели привыкли получать. Для новых заявителей, а также для любого человека или организации, которым может понадобиться небольшое руководство, опытный автор гранта может стать мостом между отличной идеей и полностью профинансированным проектом.

Просмотрите следующий список ниже, чтобы выбрать опытных авторов грантов, которые могут помочь вам с вашим предстоящим грантовым предложением.

Очевидно, что составление хорошо составленной заявки на грант может оказаться непростой задачей, но обширное исследование, справочная информация и некоторая всесторонняя поддержка, безусловно, могут иметь большое значение. Не бойтесь обращаться за помощью в форме информации, исследований, поддержки и даже письменной помощи, и хотя сроки всегда следует указывать, найдите время, необходимое для разработки краткого, ясного и удобочитаемого предложения о гранте.При упорной работе и самоотверженности полученный продукт будет привлекательным, убедительным и приведет к конечной цели — обеспечению финансирования для хорошо продуманного и полезного проекта.

Общие компоненты заявок на гранты

При разработке заявки на грант финансирующее агентство обычно указывает компоненты, которые должны быть включены, и порядок подачи. Необходимо соблюдать все инструкции спонсора. Однако в большинстве предложений есть некоторые общие элементы.

Заглушка

Большинство спонсоров определяют формат титульной страницы и предоставляют специальные формы для обобщения основных административных и финансовых данных по проекту. Следующие элементы обычно включаются на титульную страницу, но всегда следуют предписанному формату, если таковой имеется:

  • Название проекта
  • Краткое описание проекта
  • Общая стоимость проекта
  • Средства, запрошенные у спонсора
  • Имя, должность, адрес, номер телефона, адрес электронной почты и номер факса PI
  • Блок подписи для PI
  • Блок для подписи уполномоченного административного должностного лица
  • Имя, должность, адрес, номер телефона, адрес электронной почты и номер факса уполномоченного административного должностного лица

Резюме или резюме проекта
Предложения часто содержат реферат или резюме.Спонсоры обычно используют реферат в своих компиляциях финансируемых исследовательских проектов или при распространении информации об успешных проектах.

Реферат появляется в начале предложения, но должен быть написан как краткое изложение предложения. (Напишите последнее!)

Содержание
В предложениях должны быть перечислены все основные части и разделы, включая списки иллюстраций, таблиц и приложений для удобства рецензента.

Введение
Введение задает тон предложения.Во введении излагаются цели проекта, сроки и достаточная предыстория, чтобы обеспечить контекст общих знаний для рецензентов (которые могут не быть экспертами в вашей области).

Цели и задачи проекта
Цели и задачи различны и четко разделены в предложении. Цель проекта — это то, чего человек надеется достичь в результате проекта.

Цели — это заявления о точных результатах, которые могут быть измерены в поддержку целей.Цели SMART (конкретные, измеримые, распределяемые, разумные и чувствительные ко времени).

Обзор литературы
Обсуждение работы, проделанной другими, дает рецензентам представление о том, как этот проект будет основываться на том, что уже было сделано другими. В литературе также будет показано, чем предлагаемый проект отличается и уникален от других проектов. (Это также показывает, что вы сделали домашнее задание!)

Описание предлагаемого проекта
Описание проекта составляет основу предложения и является основной задачей технических экспертов.

  • Определите потребность в проекте и получаемые выгоды.
  • Будьте реалистичны. Различайте долгосрочные цели и краткосрочные цели, для которых требуется финансирование.
  • Составьте четкий график для ваших целей.
  • Четко определите направленность проекта, включая его пределы.
  • Четко обозначьте средства оценки данных или выводов.
  • Четко опишите связь между целями и методами, чтобы показать, что подход тщательно разработан и продуман.

План действий, методология и дизайн
В то время как в описании в более общих чертах излагается суть проекта и сколько времени потребуется для его завершения, в плане действий прописаны конкретные шаги и процедуры того, как будет осуществляться проект. .

Кроме того, рецензентам может быть полезно представить визуальную версию своей временной шкалы. Для менее сложных исследований таблица с указанием сроков проекта поможет рецензентам понять и оценить планирование и осуществимость.

Персонал
Кто предлагает реализовать проект, так же важно, как и то, что предлагается, потому что грант — это инвестиция. Рецензенты должны быть уверены, что исследовательская группа способна. Доказательства этого включают: образование и обучение; научный послужной список; специфическая экспертиза; соответствующий процент прилагаемых усилий; и использование консультантов для заполнения пробелов в знаниях персонала.

Бюджет
Бюджет описывает стоимость проекта и обычно состоит из электронной таблицы или таблицы с бюджетом, детализированным по статьям, и описательной части бюджета (также известной как обоснование бюджета), которая объясняет различные расходы.Даже если в руководящих принципах предложения не упоминается конкретно описательная часть, обязательно включите одно или двухстраничное объяснение бюджета.

Текущая и ожидающая поддержка
Многие спонсоры просят соискателей предоставить информацию о любой активной и ожидающей поддержке. Потенциальные спонсоры рассматривают распределение времени преподавателей / сотрудников и другие потенциальные ресурсы для финансирования в разделе ожидающих рассмотрения.

Оценка
Оценка представляет собой логическое завершение предложения и посылает спонсору четкое сообщение о том, что проект четко продуман и что ИП обеспокоен достижением поставленных целей.Хорошо проработанный процесс оценки позволяет более точно сформулировать цели проекта.

Распространение
Распространение означает способ, которым вы сообщаете широкому сообществу о конечных результатах вашего проекта. Спонсоры хотят знать влияние вашего проекта за пределами проектного периода. Чем больше людей узнают из вашего проекта, тем интереснее и ценнее ваш проект для спонсора.

Дополнительные материалы
Например, биографические данные (e), ресурсы и возможности, письма поддержки, приложения (при необходимости) и т. Д.

(Некоторая информация на этой странице была адаптирована из Университета штата Калифорния в Монтерей-Бей.)

Руководящих принципов для письма о намерениях | Отношения с фондами

(LOI также известен как письмо-запрос или концептуальный документ).
  • Предыстория: Ваш первый контакт с фондом должен состоять в тщательном изучении веб-сайта фонда, рассмотрении миссий и целей фонда, ежегодного отчета, рекомендаций и списка грантов.Если у вас остались вопросы, не получившие ответа, свяжитесь с CFR, который может связаться с фондом от вашего имени.
  • Если после тщательного изучения этого материала вы решите, что этот фонд вам подходит, вашим следующим контактом будет письмо-запрос, которое представляет собой краткое изложение вашего проекта.
  • Важно: Письмо-запрос — это не расплывчатое исследование идеи. Предполагается, что вы уже продумали предлагаемый вами проект (включая бюджет!) И просто представляете сокращенное описание.

Письмо-запрос позволяет фонду быстро оценить, есть ли хорошее соответствие между интересами фонда и проектом. Если окажется, что он подходит, они запросят полное предложение. Когда вы видите слова «предложения не приняты», это обычно означает, что вы должны сначала отправить письмо с запросом.

Техника

LOI должен быть кратким, но привлекательным. Используйте свои слова с умом. Избегайте жаргона, прилагательных, вычурных субъективных утверждений, не подкрепленных фактами.Напишите логичный, убедительный аргумент, подчеркивающий, как этот проект может помочь решить серьезную проблему или пустоту в базе знаний.

Просмотрите основные компоненты предложения, потому что письмо-запрос — это сокращенная версия предложения. Включите основные моменты этой информации. Например, краткое изложение будет представлять собой полную страницу вашего предложения, но в LOI это будет только один абзац. Письма о намерениях обычно занимают 2–3 страницы. Если в фундаменте указано ограничение на количество страниц, не превышайте его!

Компоненты LOI

Если иное не указано фондом, содержание обычно имеет следующий формат:

1.Вступительный абзац: ваше итоговое заявление.

  • Он должен уметь стоять в одиночестве. Если рецензент больше ничего не читает, он должен знать, что вы хотите сделать, прочитав этот абзац. Дайте понять, что вы хотите, чтобы читатель сделал; например, рассмотрите возможность финансирования проекта.
  • Ответьте на следующие вопросы: Кто и что хочет? Сколько запрашивается? Это часть более крупной стоимости проекта? За какой период времени запрашиваются деньги?
  • Пример:

«Школа медсестер Массачусетского университета в Амхерсте (UMass) стремится к поддержке разработки новаторской учебной программы для студентов и аспирантов по психиатрическому уходу за психическим здоровьем, которая подготовит опытных медсестер-клиницистов к оказанию психиатрических услуг подросткам из групп риска в установка сообщества.Мы запрашиваем 87 000 долларов на двухлетний период ».

[FYI: Это предложение получило финансирование!]

  • Вы также можете указать, отвечаете ли вы на RFP (запрос предложений) или устанавливаете связь между интересами фонда и вашим проектом.
  • Сделайте этот абзац коротким! Кажется, это требует большого внимания, но позже у вас будет место, чтобы объяснить свое обоснование проекта, вашу методологию и завоевать доверие.

2.Заявление о необходимости: «Почему» проекта. (1-2 абзаца)

  • Объясните, какую проблему вы решаете.
  • Объясните, почему вы решили реагировать на этот набор вопросов именно так.
  • Кратко опишите, почему это важно для той области, в которой вы будете работать.
  • Отметьте, кому это выгодно. Убедитесь, что вы можете указать на достигнутые общественные блага.

3. Деятельность проекта: «Что» и «как» в рамках проекта.(Основная часть вашего письма)

  • Сделайте обзор задействованных действий. Сообщайте подробности в той степени, в которой позволяет пространство.
  • Подчеркните, почему ваш подход является новым и заслуживает особого внимания, связанного с финансированием.
  • Укажите, будет ли сотрудничество с другими организациями и каковы будут их роли. Уточняйте, кто что делает.

4. Результаты (1-2 абзаца; до или после проектной деятельности)

  • Укажите конкретные результаты, которых вы надеетесь достичь.
  • Укажите, как оценка является частью проекта. Как вы узнаете, что достигли этих результатов?

5. Полномочия (1-2 абзаца)

  • Продемонстрируйте, почему ваше учреждение или ваши сотрудники лучше всего оснащены для выполнения этой деятельности.
  • Поместите сюда любую историческую справку об учреждении.
  • Похвастайтесь содержанием. Укажите награды, рейтинги и ощутимые показатели, которые отличают вас от ваших коллег.

6.Бюджет (1-2 абзаца)

  • Общее описание потребностей в финансировании проектов и общая сумма заявки.

7. Заключение (1 абзац)

  • Предложите предоставить любую дополнительную информацию, которая может понадобиться фонду. Включите контактное имя и контактную информацию.
  • Выразите признательность за внимание читателя или за возможность представить, если оно является ответом на запрос предложений (RFP).
  • Конкретно укажите, что вы заинтересованы в обсуждении проекта и «свяжетесь с их офисом» к определенной дате (предоставив время им для получения и прочтения письма).

8. Подпись

  • Свяжитесь с CFR, чтобы определить, кто лучше всех подпишет LOI.

Научитесь писать гранты как профессионал (включает 20 образцов предложений о грантах и ​​многое другое для некоммерческих организаций, преподавателей, художников, предприятий и предпринимателей): Smith, Nancy, Works, E .: 0760789236938: Amazon.com: Books

Нэнси Берк Смит — писатель-фрилансер, специализирующаяся на предложениях о грантах и ​​других коммуникациях для некоммерческих организаций, включая Совет фондов штата Мичиган, Фонд W.Фонд К. Келлогга и Фонд К.С. Мотта. Она была соавтором книги о грантах во всем.

Э. Габриэль Воркс — старший консультант Школы грантов. Как руководитель Works Associates, она использует свои отличительные знания в области частной, общественной и корпоративной благотворительности для предоставления консультационных услуг, направленных на расширение практики благотворительности.

Введение

Эта книга, возможно, первая в своем роде совместная работа опытного грантодателя и опытного грантодателя, разработанная для предоставления мнений, советов и информации с обеих сторон опыта поиска грантов.

Из него вы узнаете разницу между тем, что мы называем реактивным и проактивным поиском грантов; в первом случае — ответы на запросы предложений; во втором — активный поиск совпадений между потенциальными спонсорами и некоммерческими соискателями. Вы узнаете, кто и как предоставляет гранты, где искать возможности финансирования, а также как разработать и завершить процесс написания грантов с помощью обоих этих подходов.

Мы покажем вам пять основных компонентов заявки на грант: реферат, изложение проблемы, описание проекта, план оценки и описание бюджета, и вы узнаете о тонкостях разработки каждого из них.Кроме того, мы указываем на дюжину или более других компонентов, с которыми вы можете столкнуться при поиске грантов, и предоставляем образцы и советы по разработке вашего ответа.

Поскольку мы считаем, что все хорошее письмо основано на глубоком понимании своей аудитории, мы разделяем с вами точку зрения спонсора на протяжении всей книги: что делает гранты привлекательными для спонсоров? Каковы их красные флаги и проблемы, не подлежащие обсуждению? Как они принимают решения и как вы развиваете профессиональные отношения с спонсорами?

Мы включили более двадцати образцов, демонстрирующих каждую форму написания гранта, которое может быть предложено составить: грантовые предложения, предварительные предложения, концептуальные документы, письма-запросы, межведомственные соглашения, письма поддержки, пресс-релизы и отчеты о проделанной работе.Две целые главы посвящены аннотированным примерам предложений, одна иллюстрирует различные типы запросов на грант, а вторая демонстрирует письменные материалы для разных типов некоммерческих организаций.

Наконец, мы делимся важными уроками о том, что делать, когда вы получаете финансирование, и что делать, когда нет. Заключительная глава обсуждает написание грантов как карьеру. Мы предоставляем вам выбирать свой путь: писать гранты в качестве заинтересованного волонтера, в качестве консультанта, в качестве исполнительного директора, в качестве сборщика средств или в качестве менеджера проекта.Как бы вы ни использовали то, чему научились, вы будете писать гранты как профессионал.

Грантрайтинг и сбор средств: выделение отличия

Люди, которые пишут гранты, особенно если они являются сотрудниками некоммерческой организации, часто выполняют несколько служебных обязанностей, включая сбор средств. Хотя написание грантов и сбор средств дополняют друг друга, это очень разные процессы, и они связаны с совершенно разными отношениями. Грантрайтер ищет перспективы грантодательства, которые будут хорошо подходить для организации и той работы, которую она выполняет.Успешные гранты становятся контрактной работой, посредством которой грантополучатель может строить отношения с грантодателем. Точно так же хороший грантодатель может получить уважение от лица, предоставляющего право, на основе его или ее опыта в написании грантов и выполнения организацией контракта. Это отношения «левого полушария» или деловые отношения.

Сборщик средств ищет потенциальных клиентов, которые станут донорами (в число таких потенциальных клиентов могут входить и грантодатели). Фандрайзеры часто развивают «правые» или более неформальные отношения с потенциальными донорами.В лучшем случае сборщики средств привлекают жертвователей, помогая им ощутить силу благотворительности через некоммерческую организацию и ту работу, которую она выполняет. Хотя данные не маловажны, построение прочных отношений с этими донорами гораздо менее договорное и гораздо более повторяющееся, чем построение отношений, налаженных посредством гранта.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *